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数值模拟与计算科学软件应用人才实践实训基地需求在原有实验场地基础上进行一共四个教室进行两两墙体改造将两间教室进行打通形成一间长米宽米共计平方米建成两个实验室大数据实验室以及金融数学仿真模拟实验室两个实验室都采用能够满足学生教学区圆桌交流区的设计模式具体设计模式如下图大数据实验室一块教学区机位一块讨论区机位实验室将由大数据采集大数据内容与存储大数据分析与挖掘大数据展示与可视化以及大数据智慧教学平台这五大模块组成以实验教学改革带动实验室建设实验室建设教学区配备为圆形桌分桌每排名学生满足名学生上课同时
数值模拟与计算科学软件应用人才实践实训基地需求
在原有实验场地基础上进行（5406，5404，5405，5403）一共四个教室。进行两两墙体改造，将两间教室进行打通，形成一间长：16.8米、宽：7.5米，共计126平方米建成两个实验室（大数据实验室以及金融数学仿真模拟实验室）。两个实验室都采用能够满足学生教学区、圆桌交流区的设计模式。具体设计模式如下图：
大数据实验室
一块教学区(54机位),一块讨论区(6机位)
实验室将由大数据采集、大数据内容与存储、大数据分析与挖掘、大数据展示与可视化以及大数据智慧教学平台这五大模块组成，以实
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