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在物理教学中贯彻“两纲教育” 上海市育人中学 楼春鸣 民族精神是我们中华民族几千年来积淀下来的历久弥新的文化精髓。而生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育活动。作为物理教师，我们在物理课堂教学中，要重视学生的生命潜力，充分挖掘物理学科中的民族精神内涵，探索符合学生特点的教学方法，充分发挥课堂教学在民族精神教育和生命教育中的主渠道作用，而不能忽视教学活动的育人价值问题。我们要努力让学生感受到：学习活动是一个人生命活动中最快乐无比的事；学习不仅仅是一种权利，更是每一位公民应尽的责任和义务，事关民族的盛衰与兴亡。 在初中物理课堂教学活动中