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- 2020-05-07 发布于安徽
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2019—2020学年第二学期初中语文教研组工作计划
一、指导思想
以深化初中课程改革为重点,坚持立德树人,促进育人模式变革,将提升学生的核心素养这一目标贯穿初中语文教学全过程,为学生的可持续发展奠定基础;探索教研工作转型,多措并举,精准发力,致力教学质量精细化管理,努力提升教研组的教育教学能力。
二、重点工作
(一)应对新冠疫情,做好线上与线下教学的衔接
结合当下新冠疫情的特殊情况,关注对线上学习的整理与诊断,以备课组为单位,分年段开展教研,探讨方法,制定针对性的补学计划,使教学顺利从线上过渡到线下。同时,各备课组需合理安排教学进度,精准施教,保质保量地完成本学期教学工作和中考任务。
从教学反馈来看,七八年级已完成了期中考之前的教学内容,返校复课要放慢脚步,利用两到三周的时间将网课内容进行巩固复习,尤其是加强基础知识的掌握。
九年级大部分学校通过在线教学已经完成了全部的新课教学,并逐渐展开第一轮的基础知识(如古诗文默写、文言文检测)复习巩固;还未完成新课教学的班级,在巩固前阶段学习的同时,要及时跟进新课教学计划,尝试“新授+专题复习”的整合模式,压缩新授与复习时间,提高课堂效率。
(二)落实新常规,促进教学质量提升
疫情虽在,常规不可忽视,教研组需要结合市里和校内的新常规要求,继续以推行语文教学新常规为重点工作,提升语文教学行为的规范性,以常规建设促质量提升。
在备课方面,本学期
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