2020年幼儿园大班体育活动“小猴”智救“白龙马”教案.pdfVIP

学海无涯 大班体育活动 “小猴”智救“白龙马” 江苏省镇江市贺家弄幼儿园 谢启兰 设计思路： 在体育游戏设计组织过程中一是强调安全意识，体育游戏具有竟技和趣味的属性，幼儿参 与欲望强烈，在游戏过程中容易“忘乎所以”，应保证环境设置，道具使用的安全性。 二是体现趣味性，从幼儿最喜爱模仿的人物“孙悟空”为主线，创编带有故事情节的体育游 戏，让他们进入迷人的神话世界。允许其自由发挥，注重个性张扬，令其情趣盎然，其乐 无穷。三是体现“体育”和“智育”的结合，让幼儿根据“小猴”救“白龙马”的示意图，积极开 动脑筋，完成游戏环境的布置。四是注重培养幼儿合作精神，有意识用组队方式进行游戏， 场地布置须经过小组协商、分工、合作来完成任务，使幼儿在获得成就感的同时，体会到 团结合作的重要，促进其互助观念的形成。 活动目标： 1、引导幼儿在愉快的游戏中尝试手脚着地向前爬以及正、侧面钻的动作，发展幼儿动作 的柔韧性，提高身体的协调性。 2、培养幼儿合作游戏的能力。 3、初步培养幼儿的创造性。 活动准备： 体操垫3 块、“小桌子”5张(拼搭成魔幻区的山洞)“金箍棒”25根、25 个幼儿自制的猴子 面具、“猴哥”和“白龙马”的音乐磁带、玩具白龙马 1 只