人教部编版二年级下册道德与法治册《做个“开心果”》课件.pptxVIP

做个“开心果”二年级 道德与法治 我觉得老师的女儿真像一个“开心果”！ 想想她的“小马”造型，我就觉得特别有意思……什么是“开心果”呢？ 我觉得“开心果”就是每天都很开心的人。 我觉得“开心果”就是能给别人带来快乐的人。真幽默！ 咦？这酒的味道怎么不对…… 哈哈！我使用了“移花接木”大法——把白酒换成白开水啦！真机灵！ 有一次，我看到物业的叔叔正在灌溉小区的花草……大哥哥说：“咦！怎么‘下雨’啦？可是，这‘雨’的方向有点不对呀！”…… 这位大哥哥真幽默！ 老师用幽默的方式指出了小明的问题…… 我的妈妈不小心摔了一跤，腿骨折了…… 她的方法真有创意！ 当妈妈看到“石膏腿”上的“笑脸”时…… 方舱医院里的“开心果” 跳舞的时候，病人们的心情开始好转…… 他们之前很害怕，也很沮丧，现在……善良、关爱 豆豆担心爷爷每天喝酒对身体不好，所以…… 豆豆心里一定很爱爷爷……善良、机智、幽默 有一次，我看到物业的叔叔灌溉小区的花草……大哥哥说：“咦！怎么‘下雨’啦？可是，这‘雨’的方向有点不对呀！”……他可真善良！他可真善于动脑筋！机智、尊重、关爱 刘老师心里一定既想让小明认识到问题,又想…… 老师的评语体现了对小明的尊重与爱护！ 我的妈妈不小心摔了一跤，腿骨折了……关爱、机智 她一定很爱她的妈妈……她真善于动脑筋！快乐、机智、善良 我觉得医护人员自己就很阳光…… 奶奶常说，医者父母心！医生对待病人就像对待自己的孩子一样，这是一种“大爱”。 医护人员在病房里带着轻症病人跳舞，这就是在转移他们的注意力啊！做个“开心果”快乐、善良、机智、幽默、关爱、尊重……用自己的快乐影响他人用自己的真情传递正能量 妈妈，我是“大力士”，我吃了充满能量的菠菜，清除这些垃圾对我来说是小意思，您也快去休息一下,积攒能量吧！ 赵刚是不是“开心果”呢？ 张亮是不是“开心果”呢？ 你有什么烦心事，快跟我“小诸葛”说一说，我来想办法帮你解决…… 小红是不是“开心果”呢？ 刘平是不是“开心果”呢？ 张亮上课时做鬼脸搞笑…… 小红看到同学不开心，独自坐着…… 赵刚懂得心疼妈妈…… 刘平在其他同学背后贴纸条……做个“开心果”快乐、善良、机智、幽默、关爱、尊重……用自己的快乐影响他人用自己的真情传递正能量变个小魔术！唱一首歌……讲一个笑话！做个游戏…… 社会实践活动结束了，旅游巴士要等一会儿才来接我们。同学们无聊地坐在广场上，我该怎么做，才能让大家开心呢？做个“开心果”快乐、善良、机智、幽默、关爱、尊重……用自己的快乐影响他人用自己的真情传递正能量方法多样 大家一玩起来，就会忘掉之前的郁闷啦！他们的想法太有创意啦！…… 我觉得家庭乐队的办法特别好！只是我想提醒大家…… 大家一玩起来，就会忘掉之前的郁闷啦！做个“开心果”快乐、善良、机智、幽默、关爱、尊重……用自己的快乐影响他人用自己的真情传递正能量结合实际方法多样