2020年幼儿园大班主题纸的奥秘教案.pdfVIP

学海无涯 主题 纸的奥秘 兴趣点：纸的各种用处 第一阶段：各种各样的纸 在观察教室环境时，幼儿发现教室里很多布置的材料都是纸做的，各种纸都不一 样，于是对纸的名称就产生了兴趣，大家就开始了对纸的收集：刘蕾妈妈特地去 文化用品商店买来了各种各样的纸（牛皮纸、宣纸、玻璃纸、宣传纸、皱纸、打 印纸、手工纸、过滤纸、瓦楞纸，吹塑纸等），我们将各种纸都贴在“探索墙” 上，并标明名称，方便幼儿在日常生活中认识、触摸这些纸。 第二阶段：纸的不同作用 纸可以做成很多东西，到底有哪些呢？幼儿带来了他们自己收集的纸做的东西： 牛奶盒、通讯录、名片、一次性杯子、报纸、书、尿片等。 第三阶段：纸的不同特性 为什么文件带要用牛皮纸做，不能用宣纸做呢？用宣纸装东西会怎么样呢？于 是，我就用宣纸做了一个文件带，开始了小实验：将同样的东西同时、分别装进 用牛皮纸和宣纸做的文件带中，很快，宣纸做的文件带就破了。这就证明了由于 牛皮纸比较牢，所以会用它来做文件带。 各种纸各有什么不同呢？幼儿开始思考通过哪些实验来了解纸的特性。我没有给 幼儿任何方向性的提示，幼儿想了解什么，就去做哪方面的实验。最后决定4 个实验：透水性、可撕性、性、吸墨性。幼儿选择