专题训练二次根式化简求值有技巧(含答案).docVIP

专题训练(一) 二次根式化简求值有技巧 (含答案) ? 类型之一 利用二次根式的性质 a 2＝|a|化简 对于 a 2的化简 ， 不要盲目地写成 a， 而应先写成绝对值的形式 ，即|a|， 然后再根据 a a（a＞0）， 的符号进行化简．即 a 2＝|a|＝ 2＝|a|＝ 0（a＝0）， －a（a＜0）. 2－2a＋1＝( ) 1．已知 a＝2－ 3，则 a A．1－ 3 B. 3－1 C．3－ 3 D. 3－ 3 2．当 a＜ 1 2 且 a≠0 时，化简： 2 －4a＋1 4a 2－a ＝________． 2a 2 －4|. 3．当 a＜－ 8 时，化简： | （a＋4） 2－4c＋4－ 1 2－4c＋16. 4．已知三角形的两边长分别为 3和 5，第三边长为 c，化简： c c 4 ? 类型之二 逆用二次根式乘除法法则化简 5．当 ab＜0 时 ，化简 a 2b的结果是 ( ) A．－a b B．a －b C．－a －b D．a b 2× （－ 3）2； (2) （－16）× （－ 49）； 6．化简： (1) （－5） (3) 2.25a 2b； (4) 2b； (4) －25 －9 ； (5) 3 9a 4 . ? 类型之三 利用隐含条件求值 7． 已知实数 a 满足 （2016－a） 2＋ a－2017＝a，求a－1 的值． 的值． 2016 8．已知 x＋y＝－10，xy＝8，求 x y ＋ y x 的值． ? 类型之四 巧用乘法公式化简 9． 计算： (1)( －4－ 15)(4 － 15)； (2)(2 6＋3 2)(3 2－2 6)； 2016 2017 (3)(2 3＋ 6)(2－ 2)； (4)( 15＋4) ( 15－4) . ? 类型之五 巧用整体思想进行计算 2－10x＋1 的值为 ( ) 10．已知 x＝5－2 6，则 x A．－30 6 B．－18 6－2 C．0 D．10 6 1 11．已知 x＝ 2( 11＋ 7)，y＝ 1 2－xy＋y2 的值． 2( 11－ 7)，求 x 12．已知 x＞y 且 x＋y＝6，xy＝4，求 x＋ y x－ y 的值． ? 类型之六 巧用倒数法比较大小 13．设 a＝ 3－ 2，b＝2－ 3，c＝ 5－2，则 a，b，c 的大小关系是 ( ) A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．c＞b＞a D．b＞c＞a_ 详解详析 2－2a＋1＝|a－1|. 1．[解析 ] B a 因为a－1＝ (2－ 3)－ 1＝1－ 3＜0， 所以 |a－1|＝－ (1－ 3)＝ 3－1. 故选B. 1 2．[答案 ] － a （2a－1） a（2a－1） 2 ＝ |2a－1| a（2a－1） [解析 ] 原式＝ . 当 a＜ 1 时， 2a－1＜0，所以 |2a－1|＝1－2a. 2 所以原式＝ 1－2a a（2a－1） ＝－ 1 a. 3．解： 当 a＜－ 8时，a＋4＜－ 4＜0，a＋ 8＜0， ∴|a＋ 4|＝－ (a＋4)，|a＋8|＝－ (a＋8)． ∴原式＝ |－ (a＋ 4)－4|＝|－a－8|＝ |a＋ 8|＝－ (a＋8)＝－ a－ 8. 4．[解析 ] 由三角形三边关系定理可得 2＜c＜ 8，将这两个二次根式的被开方数分解因 式， 就可以利用二次根式的性质化简了． 解： 由三角形三边关系定理 ， 得 2＜c＜8. ∴原式＝ （c－2） 2－ （1 c－4） 2 2＝c－2－(4－1 c)＝ 2 3 2 c－6. 2≥ 0，且 a2b≥ 0， 所以 a 5．[解析 ] A 由 ab＜0，可知 a，b 异号且 a≠0，b≠ 0.又因为a ＜0，b0. 所以原式＝－ a b. [点评] 逆用二次根式的乘除法法则进行化简时， 关键是注意法则成立的条件 ， 还要注 意二次根式的总体性质符号 ， 即化简前后符号要一致． 6．解： (1)原式＝ （－ 5） 2× （－ 3）2＝5×3＝15. (2)原式＝ 16× 49＝ 16× 49＝4×7＝ 28. 2· b＝1.5a · b＝ 3a (3)原式＝ 2.25× a 2 b. (4)原式＝ 25 9 ＝ 25 9 ＝ 5 (5)原式＝ 3 9a ＝ 4 3a 2 a. 7．解： 依题意可知 a－2017≥ 0，即 a≥ 2017. 所以原条件转化为a－2016＋ a－2017＝a， 即 a－2017＝2016. 所以 a＝2016 2＋2017. 所以 2＋2016 a－ 1 2016 ＝ ＝ 2017. 2016 2016 [点评] 解决此题的关键是从已知条件中挖掘出隐含条件“ a－ 2017≥ 0” ， 这样才能对 （2016－a） 2进行化简 ， 从而求出 a 的值． 8．解： 依题意可知 x＜0，y