信息技术基础知识疏理教学讲义.pptVIP

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  • 2020-05-08 发布于天津
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信息技术基础(必修) 知识疏理 首先应明确的三个问题: 1、什么是信息技术? 2、它处理的对象是什么? 3、它的课程目标是什么? 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。 信息 提升学生的信息素养 信息技术 发展历程 影响 趋势 五个阶段: 1、语言的产生 2、文字的发明 3、造纸术印刷术的发明和应用 4、电报、电话、电视及其他通讯技术的发明及应用 5、电子计算机和现代通讯技术的应用 1、多元化 2、网络化 3、多媒体化 4、智能化 5、虚拟化 应用 积极的: 1、社会发展 2、科技进步 3、对生活学习影响 消极的: 1、信息泛滥 2、信息污染 3、信息犯罪 4、对身心健康 加工 文本信息 表格信息 多媒体信息 利用编程 加工信息 利用智能工具 处理信息 日常文本 信息 报刊类文本 信息 常用的软件 加工方法 制作过程 常用的软件 加工方法 1、确定主题 2、收集选择素材 3、设计版面 4、制作作品 5、评价修改 1、设置版面规格 2、确定文本主体样式 3、添加显示效果 4、添加辅助图片等修饰 5、对多页文本添加提示信息 6、输出文本 1、确定版面的大小 2、确定版面表现形式、风格 3、确定版面结构 4、特殊效果的使用如艺术字、文本框、图形图像等 常用的软件 加工过程 1、明确任务 2、建立表格 3、分析数据 4、形成报

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