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快速浏览文章,想一想:这篇课文是按什么顺序来写的?这个故事的起因、经过、结果各是什么?仔细读读蝉蜕变的过程及结果,画出让你有所触动的词句,在书的空白处写写你的想法,体会着读一读,说说自己的感受。虫儿痛苦地战栗着,背部弓起,就像一个驼子。这驼的背越弓越高,虫儿的战栗也越来越剧烈。从蝉的哪个动作可以看出蝉蜕壳的过程是一个痛苦的过程?是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?苏格拉底看到这惊心动魄的一幕,心中不由得跟着战栗起来。这段话运用了什么修辞方法?这样写的作用是什么?苏格拉底打开知了笼,非常小心地从笼中取出一只虫儿,以极其轻柔的动作剥开束缚虫儿的硬壳, 帮助它抬起头,伸出尾巴,蜕出翅膀,抽出六条腿。从哪些地方可以感受出这项工作是艰难的?更为糟糕的是,苏格拉底后来发现,经他帮助的那只蝉儿,翅膀始终缩成一团,怎么也展不开,而且它的六条腿也是瘸的,爬动起来左摇右晃,极其笨拙;那些凭自己的力量完成蜕变过程的虫儿们,虽然多经历了一些痛苦的煎熬,抖一抖,都展开了美丽的翅膀,变成真正的蝉。第二天,孩子们看见爬满笼子的美丽的蝉,高兴得又蹦又跳。他们实在不忍心让这些美丽的小东西再关在笼子里,于是打开笼门,让它们恢复了自由。最后,笼中只剩下了一只蝉,一只缩着翅膀瘸着腿的蝉。如果你是苏格拉底,你看到那些真正的蝉,再看看笼子中的这只瘸蝉,你又会怎么想?
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