24社会主义建设的思想指南2013.pptVIP

四、科学发展观 （一）提出： 1．2003年7月，首次提出坚持协调发展、全面发展、可持续发展。 2．2003年10月，明确提出了科学发展观。 3．2007年6月，胡锦涛在中共中央党校发表讲话，指出科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法。 4．2007年10月，胡锦涛在党的“十七大”报告中，对科学发展观进行了进一步阐述。 （二）回答的主要问题 实现怎样的发展、怎样实现发展。 （三）意义 1.科学发展观是以胡锦涛为代表的党中央对邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，对于中国的现代化建设具有重大的指导意义。 2.是对中国社会社会经济发展规律认识的一次升华，它促使中国社会经济进一步迈入良性、健康发展的轨道。绿色“ ”的理念日益深入人心。 三、“三个代表”的重要思想 （二）发展过程 1.提出：2000年2月，江泽民第一次做出完整阐述。 2.地位确立：2002年11月，中共“十六大”上被确立为党的指导思想。 （四）历史意义： 1．揭示了中国特色社会主义是 、 和 的有机统一。 2．是新世纪中国共产党和中国人民全面建设小康社会的指南。 3．中共十六大上，把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为党必须长期坚持的指导思想并列入党章。 综合探究： 2.毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想比较 向全面建设小康社会迈进; 加快推进社会主义现代化 解 放 思 想 实 事 求 是 与 时 俱 进 进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义； 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建党 以江泽民为核心的党的第三代领导集体 “三个代表” 使中国人民富起来； 开创中国特色社会主义道路 解 放 思 想 实 事 求 是 什么是社会主义; 怎样建设社会主义 以邓小平为核心的党的第二代领导集体 邓小平理论 使中国人民站起来; 建立社会主义制度 实 事 求 是 独 立 自 主 群 众 路 线 中国革命道路； 社会主义改造和社会主义建设 以毛泽东为核心的党的第一代领导集体 毛泽东思想 历 史 作 用 思 想 精 髓 解 决 问 题 创 立 者 思 想 体 系 在党的“十六大”上，胡锦涛当选总书记。 思想精髓？ 实事求是　以人为本 * * * * 马克思主义的中国化 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 科学发展观 第24课社会主义建设的思想指南 一、重要的历史转折——十一届三中全会 （一）背景 1、“文化大革命”结束，中国面临着向何处去的问题 1976年10月，人们欢庆文革的结束。 材料一：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护； 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 　　　　——1977年2月7日“两报一刊”联合社论 一、重要的历史转折 （一）背景 2、“两个凡是”的思想 材料二：粉碎“四人帮”之初，“左”的错误没有完全纠正。 　　　　1977年 和1978年 ，中国还处于徘徊状态。——邓小平 想一想： 1.“两个凡是”的实质是什么？形成这种认识的根源是什么？ 3.你认为走出“徘徊”的关键是什么？ 2.给中国带来了什么影响？ 实质：继续“文革”以来的“左”倾错误。 错误根源：个人崇拜，教条主义 （违背实事求是） “左”倾错误没有得到纠正，中国处于徘徊状态。 打破“两个凡是”，解放思想，实事求是。 一、重要的历史转折 （一）背景： 3、关于真理标准问题的讨论 想一想： 1.引发“关于真理标准问题的讨论”的导火线是什么？ 一、重要的历史转折 （一）背景： 3、关于真理标准问题的讨论 1978年5月11日，《光明日报》上刊载《实践是检验真理的唯一标准》一文，引发了关于真理标准的大讨论。 实践是检验真理的唯一标准。 检验真理的标准只能是社会实践。 革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。 任何理论都要不断接受实践的检验。 --------《实践是检验真理的唯一标准》 一、重要的历史转折 （一）背景： 3、关于真理标准问题的讨论 想一想： 1.引发“关于真理标准问题的讨论”的导火线是什么？ 2.这一讨论在当时产生了怎样的影响？ 影响： （3）为拨乱反正、开创社建新局面奠定了思想基础。 也为即将召开的十一届三中全会做了思想准备。 （2）是一场深刻的思想解放运动。 （1）打破了个人崇拜和教条主义的束缚，重新确立