南阳理工学院新办专业办学质量合格方案试行.docVIP

南阳理工学院新办专业办学质量合格评估方案 （试行） 一、合格评估方案说明 1、新办专业合格评估贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。通过评估，促使学院和学校相关部门及时了解掌握新办专业的现状，及时协调解决新办专业发展中存在的问题。 2、本方案努力体现国家的教育方针及对高校本科教学工作和人才培养的要求，力求反映现阶段高等教育教学改革的基本走势与发展方向。促进各新办专业遵循高等教育规律，进一步明确专业办学定位和办学思路，注重教学基本建设，规范教学管理，推进教学改革，全面提高新办专业的教学质量。 3、本方案是在参考教育部《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》和《河南省普通高等学校新增学士学位授权学科（专业）评审指标体系》的基础上，结合我校专业建设的实际情况，对评估项目进行适当的增减与调整。 4、评估指标体系和评估程序力求重点突出，简明扼要，便于操作。 5、适用范围：本方案适用于有首届毕业生的所有本科专业（含专业方向）。 二、合格评估指标体系 一级指标 二级指标 评 审 内 容 与 标 准 二级指标 满分 （一） 专业建设及人才培养方案 （10分） 1.1专业建设 专业设置满足社会需要，能较好完成招生计划；专业建设规划科学合理，思路清晰，目标明确，建设措施得力，成绩显著。 4分 1.2人才培养方案 培养目标符合学校办学定位，培养方案符合培养目标要求，课程设置科学