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- 2020-05-09 发布于湖北
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二、成绩分析 一、分析班级现状 议程 1、部分同学自我管理能力较差,有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。 2、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。 3、部分同学不重视听,读,背诵,默写的作业,导致常常要重新听写,重新默写,文科成绩总上不去;不重视史、地、生、政四科。 4、缺乏吃苦和坚持的精神。 5、有些学生缺少责任感。 6、有些学生不尊重他人,荣辱观念淡薄。 7、有些学生上网成瘾,缺少监督和管理。 8、有些学生时间观念淡薄,保洁意识不强。 现阶段的学生: 1、纪律观念不强; 2、是非意识不强;近朱者赤,近墨者黑。 3、主动意识不强; 需要紧盯,需要盯紧! 1、家长与老师联系的不够!(家校通,打电话,到校交流) 2、家长太过于袒护自己的孩子! 3、家长对自己的孩子过于放心! 4、家长对老师的期望值过高! 电话号码 建议: 每两周联系一次,有话则长,无话则短。 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 分析成绩 这次期中考试考了七门科目,总分600分,我班最高分为572分。 成绩分析有法可循: 三科、四科成绩看学生实力;七科成绩看学生学习态度。 考试前的复习科目没有主次之分, 换句话说,所有的科目都是主科。 总分 中考 态度决定一切! 决定 优秀生名单 以下是七科名次没有进入年级前200名,但三科名次进
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