中学语文学习方法.pptVIP

课题组成员 课题组长：林智毅 成 员：朱 韵、刘艺斌、刘超艺、 陈瑞云、郑沿聪、郑建坤 指导老师：王长福 课题背景 活动过程 1、上网查阅相关资料，寻找一些学习语文的科学方法。 2、对我校学生进行问卷调查，找出存在的问题，并对问卷进行分析、归纳。 3、访问学校知名的、富有教学经验的语文老师。 4、把问卷的结果以及学生对语文教学的建议向本班的语文老师反馈，并与之探讨如何学好语文。 5、写出研究的心得体会和研究成果。 6、利用板报、班会把我们的成果介绍给同学，让更多的人，从中受益。 研究成果 1、??培养兴趣.我们认为兴趣是最好的学习方法,只有调动学生对语文学习的兴趣,才能够提高我们语文水平.但是我们在调查研究中发现:有56%的初二学生喜欢语文,但却只有34%的高二学生喜欢语文,但却又有56%高二学生喜欢写作,这充分说明了,中学生不感兴趣并非语文学科,而是某些语文课.那么我们该怎样努力激发并维持中学生语文学习的兴趣呢? 2、与语文老师探讨，使老师在教学上做好以下几点： (一）充实语文教学内容 中学生语文学习兴趣淡化的原因之一,是认为语文容易学,语文课上不上都无所谓.解决这个问题的主要途径是调整并充实语文课的教学内容.一是学得具体,学有所得.二是哦学有难度,有所提高。三是学有系统,不可或缺. (二)改进语文教学方法 中学语文学习兴趣淡化的另一个重