松阳县古市小学首创校情地图探索校园管理创新.docVIP

松阳县古市小学首创“校情地图”? 探索校园管理创新 每天天上午9时左右，古市镇中心学校保安吴伟富，都要对照学校的“重点安保图”，认真检查安全隐患。借鉴松阳“民情地图”社会创新管理做法，古市镇中心学校绘制了一份包括校情班情图、基础设施图、文体特色图、重点安保图、防火防震图、发展规划图等在内的6张“校情地图”，加强校园管理。 2011年9月，古市镇中心学校1400多名学生，搬进了宽敞美丽的新校园。为更全面地提升学生素质，学校除了开展正常的教学外，还组织了足球、篮球、舞蹈、国际跳棋等20多个社团，而这些社团的活动场所分布在校园内各个地方。新校区给学生们带来了崭新学习环境的同时，在学生安全管理、学校特色发展等方面也出现了诸多的新问题。 针对这种情况，今年新学期开学后，结合松阳“民情地图”的社会创新管理的成功经验，古市镇中心学校开始积极探索校园管理新模式，在学校党支部书记章明伟的带领下，精心绘制了“校情班情图”、“基础设施图”、“文体特色图”、“重点安保图”、“防火防震图”、“发展规划图”等6张“校情地图”，并且做好各张地图的校情资料说明和图解。 　　在“防火防震图”上，记者看到，图上用各种颜色清清楚楚地标注了在发生火灾、地震时，每个班级的逃生路线。利用‘防火防震图’，该校开展了防火防地震等应对突发事件的安全演练，进一步提高了广大师生的安全自救、互救与他救的能力，增强了他们熟练掌握应急逃生