习作让真情自然流露公开课课件1.pptVIP

习作：让真情自然流露 写好结尾 人无完人，金无赤足。 每个人的人生总会有犯错的 时候，总会有后悔的那一刻。 但是，正是这些后悔让我们 醒悟，让我们在痛且快乐着！ 引用名句式 习作：让真情自然流露 生活中不是缺少快乐，只是我们 在忙碌中没有仔细去欣赏，去感受。 寻找快乐，对我来说，就是感受新鲜 生命的过程，为它的每次奇迹而快 乐…… 表达感悟式 习作：让真情自然流露 走在放学回家的路上，阵阵寒风 袭来，我却感到温暖如春。这个冬天 有詹老师的关爱，我们多么温暖啊！ 那个冬天，一件温暖的小事让我 久久不能忘怀！ …… 首尾呼应式 习作：让真情自然流露 你想写哪种 感受？叙述一件 什么事情？不要 急于下笔，先好 好构思，编写好 写作提纲。 写作提纲 习作：让真情自然流露 习作提纲要求 1. 要流露的感受是什么？ 2. 打算通过什么事来抒发感受？ 3. 按照什么顺序来叙述这件事？ 4. 打算拟定什么题目？ 习作：让真情自然流露 生活中，你遇到下面的情景 时，会有怎样的表现呢？ 习作：让真情自然流露 考试得了 100 分。 习作：让真情自然流露 受到老师 批评。 习作：让真情自然流露 被好朋友 欺骗。 习作：让真情自然流露 无论是开怀大笑，还是 火冒三丈，这些都是我们的 真情流露。 习作：让真情自然流露 习 作 让真情自然流露 语文 六年级 下册 习作：让真情自然流露 审题指导 你们是怎样理解“真”的涵义的呢？ 习作：让真情自然流露 真人真事。 亲身经历。 符合客观实际的事。 习作：让真情自然流露 生活中 经历的一切， 都会带给我 们各种各样 的情感体验。 习作：让真情自然流露 你有过 这些感受吗？ 是什么事情 使你产生了 这样的感受？ 说一说。 习作：让真情自然流露 畅快 习作：让真情自然流露 惧怕 一个人走夜路 习作：让真情自然流露 忐忑不安 习作：让真情自然流露 习作内容 从中选择一种你印象最深的感受，先回 顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清 思路写下来。 习作：让真情自然流露 好的文章都是从灵魂 深处流淌出来的。 真情也需要我们用语言渲染 和包装，才能达到感动人的效果。 写法指导 习作：让真情自然流露 你知道在作文中如何自然流露真情吗？ 写真人真事 亲身经历 符合客观实际的事等 精描细绘 万事求实见真情 巧妙地安排结构 直抒胸臆见真情 用第一人称描写叙述 习作：让真情自然流露 1. 要流露真情，要写真人 真事，写自己的真实经历，写 的内容要符合实际。 习作：让真情自然流露 我和两个小同志病得实在赶不上队伍了，指导员派炊 事班长照顾我们，让我们走在后面。 回顾课文 读下面的句子，你觉得作者要叙述的故事会 流露真情吗？为什么？ “我” 表明下面的故事是真人真事，是自己 的亲身经历，这样流露出来的情感是真实的。 习作：让真情自然流露 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地 匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。 回顾课文 你觉得作者流露的情感是真情吗？为什么？ “去的尽管去了，来的尽管来着。” 时光的 流逝是我们无法阻挡的，符合客观实际。 习作：让真情自然流露 2. 精描细绘；万事求实见 真情；巧妙地安排结构。 习作：让真情自然流露 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从 饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉得他去 得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去…… 回顾课文 读下面的语段，思考真情是通过什么方法来表现的？ 通过细节和动作的描写，以时光飞逝的真实情景， 写出了作者对时光流逝的感伤与无奈。 习作：让真情自然流露 看，小明抓到了一只 蚱蜢，你能通过细节和动 作描写来表现他高兴的心 情吗？ 习作：让真情自然流露 小明轻轻地弯下了腰， 看准了一只蚱蜢，猛地用 双手一捧，就抓到了一只 又肥又大的蚱蜢。瞧他那 眉飞色舞的神情，还吹起 了口哨，好像孙悟空当上 了齐天大圣似的。 习作：让真情自然流露 3. 除了上面的方法，还可以 直抒胸臆，用第一人称描写叙述。 习作：让真情自然流露 我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光 线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感 觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来 越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 回顾课文 读下面的语段，思考作者以第一人称的手法， 抒发了一种什么情绪？ 通过“我”的心理描述，抒发了自己盼望即将落 空的伤感之情。 习作：让真情自然流露 一个人走夜路 时，你的心情如何？ 写一写你的心理活 动，抒发感情。 习作：让真情自然流露 开始，我还不是很害怕。 可半路上，月色渐渐变得 阴暗，我心里有点忐忑不 安。肆虐的风“呼呼”地 刮着，就像鬼哭