小升初语文修辞专题复习.pptxVIP

;学 海 无 涯 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ③欲穷千里目，更上一层楼。（流水对） ④望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。（扇面对） 七、排比 排比是把三个或三个以上结构相似、内容相关、语气一致的语句排列在一起，起到增 强语气、充分抒情、集中说理的作用，读排比句能给人以鲜明的印象。恰当地运用排比， 可以增添语言的节奏感、旋律美、有力渲染艺术形象，充分抒发思想感情，可以使句子节 奏鲜明，气势磅礴，使情感的表达有痛快淋漓之感。 八、反复 根据表达需要，使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的，也可间隔 出现。如： ①冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！ ②敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭 亡。 九、反语 即通常所说的“说反话”——实际要表达的意思和字面意思是相反的。 如：“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了。 反问 ：只问不答。（反过来问提问的人） 是用疑问的形式来表达确定的意思，因此，不需要回答。 如：难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗？（《装在套子里的人》） 设问 ：自问自答 为了突出所说的内容，把它用问话的形式表示出来。 如：这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。设问 是自问自答的。 十、双关 指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一