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四年级科学分类试卷(二)
一、填空
1.
蚕属于(
)类。
2.
蚕最喜欢吃(
)。
3.
蚕的一生可分为四个阶段:(
)(、
)(、
)、(
)。
4.
刚刚生下来的蚕卵是(
)色的,用放大镜观察看起来是扁扁的,有点
椭圆,即将孵化的卵呈现(
)色。
5.
一个蚕茧是由(
)根丝构成。
6.
判断物体是否在运动的标志, 是这一物体相对于 (
)的(
)
有没有发生变化。
7.
测量缓慢运动的物体,要借助一定的(
)。
8.
摆锤来回一次算作摆动(
)次。
9.
运动的快慢可以用单位时间内通过的
(
)来测量,这就是常说的运动
速度。
小明到离家 24 千米的外婆家, 小明每小时行 12 千米,他 8:30 从家出发,到
外婆家的时间为(
)。
二、判断 (对的打“ √”,错的打“ ×”。)
1.
骨骼就是指某一块骨头。
(
)
2.
人体静止不动时,身体的肌肉也停止运动。
(
)
3.
蚕和蝴蝶都属于昆虫。
(
)
4.
蚕宝宝蜕皮后就立刻吃食物。
(
)
5.
我们周围的树木、 房屋等看上去不动, 实际上却能在飞速运动着。 (
)
6.
计算运动速度的公式是:运动速度 =运动距离÷时间。(
)
小军从家到学校要 10 分钟,小明从家到学校要 8 分钟,小明走的比小军快。
(
)
8.
荡秋千的运动方式属于摆动。
(
)
9.
做摆时,用作摆锤的物体越大越好。
(
)
10. 一个物体不能同时进行两种运动。
(
)
三、选择
如果 A、 B 两人分别乘坐在速度相同、行驶方向相同的两辆车里,那么,错误
的解释是( )。
A A 对于 B是静止的
B B
对于 A 是静止的
C
对方的速度变慢了
A A
和 B都在运动
2. 如果 A、 B 两人都不感到对方在动,那么
A、B 两人乘坐的车(
)。
A
一定都是静止的
B
一定都在同方向、同速度运动
C
一定都在同速度、反方向运动
D
不能确定是静止还是运动
3. 在其他条件相同情况下,拉力越大,小车前进的速度越(
)。
A
不变
B
慢
C
快
D
中等
4. 在其他条件相同情况下,小车越重,小车前进的速度越(
)。
A
不变
B
慢
C
快
D
中等
5. 摆的快慢与(
)有关。
A
摆锤的轻重
B
摆线的长短
C
摆动的幅度
6. 对(
)需要进行长期观测,才能计算出它的速度。
A
小草
B
飞机
C
火车
D
蚂蚁
7. 下面是蚕蛾和蝴蝶的不同点的是(
)。
会飞
身上有许多细小的鳞片
经过变态的过程
D身体分成头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足
8.
蚕的一生一共要经历(
)龄。
A 6
B 5
C 4
D 3
9.
骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(
)。
A、关节
B
、骨头
C
、骨骼
10. ( )是高级的纺织原料,享有“纤维皇后”的美誉。
A 棉料 B 丝绸 C 麻料 D 涤纶
四、按要求完成题目
把测量速度适合用的时间单位与具体的运动连起来。
秒 夏令营
分钟 小草生长
小时 200 米跑
天 上课
星期 上班
假如请你来当拔河比赛的裁判, 你用什么方法来判断比赛的输赢?请你设计比赛的规则判断输赢的方案。
在表格里填写骑自行车是会出现的运动方式。
从整体看
自行车的运动方式是:
从局部看
车把的运动方式是:
脚踏的运动方式是:
脚垫的运动方式是:
车轮的运动方式是:
钢丝的运动方式是:
五、简答
物体的基本运动方式有哪些?请举例说明。
2、经常运动有哪些好处?
为什么要控制实验的条件 ?
写出你对“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的理解。
四年级科学分类试卷(二)
一、填空
1.昆虫
2.桑叶
3.蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾
4.黑,紫黑
5.1
6.另一物体,位置
7.参照物
8.1
9.距离
10.10:30
二、判断
× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.×
三、选择
1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10.B
四、按要求完成题目
把测量速度适合用的时间单位与具体的运动连起来。
秒
夏令营
分钟
小草生长
小时
200
米跑
天
上课
星期
上班
答: (1) 比赛方法采用一局或三局比赛胜负。( 2) ) 第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换。场地交换时,全体队员列队于绳子左侧,等待主裁判手势交换场地。没有特别必要时,马上开始比赛。必须第三局比赛时,按照抽签决定场地。( 3)在绳上绑一根丝带,地上画两条线,这根丝带超过了线,就赢
了。
直线运动,转动,转动,直线运动,滚动,转动五、简答
答:物体的基本运动方式有移动、转动、滚动、摆动等。例如,木块移动;风车转动;车轮滚动;秋千摆动等。
(1)体育锻炼有利于人体骨骼、 肌肉的生长, 增强心
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