小升初语文专题一:修改病句.pptxVIP

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  • 2020-05-11 发布于广东
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学 海 无 涯 专题一:常见病句及其修改 一、检查、纠正病句的方法 (一)紧缩法 1.拨开枝叶先看主干(残缺、多余、搭配等) 2.再看中心语与枝叶是否搭配 3.枝叶与枝叶有无照应不周 4.枝叶内部是否有问题 (二)类比法 使用结构相同的句子与原句子比较,如果能证明所造的句子不通,便可证明原句有病。 生产越忙也要注意思想工作。 学习越累也要注意锻炼身体。工作越多也要搞好娱乐活动。 (三)换序法 多项定语、状语容易出错,主要是语序不当;有的短语做一个句子成分,界限不清容易 造成不同理解,即歧义,需要调整语序。例:许多王老师的先进事迹(一般表领属的定语要 放在数量定语前) 二、修改病句的注意事项 (一)保留原义 一般不能切割原义、增加新义,更不能重新造句,这是语病修改的基本原则和要求。 (二)少改为原则 病句修改可加字、减字、换字、换序、改句式等,但以少改为原则。 (三)不要漏掉语病 病句一般只有一处错误,也有些不止一处,要细心检查和分析,有几处改几处,不要漏 掉语病。 三、常见的病句的种类 ;学 海 无 涯 练:春天的苏州是一年中最美的季节。改: 3、词序颠倒(词序不当):即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例:全校师生讨

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