劝学-教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 《劝学》教学设计 【教学目标】 （一）知识与能力 1、了解荀子及其主张。 2、掌握文言基础知识，提高诵读和阅读文言文的能力。 3、了解荀子有关学习的意义、作用、方法和应持态度的论述。 4、学习比喻、对比论证方法，提高围绕中心论点合理论证的能力并学会运用。 （二）方法与过程 1、通过讲析与指导归类，学生可以了解有关荀子的基本常识和掌握文言基础知识。 2、通过诵读，学生可以纠正不良发音并培养语感，养成诵读文言文的好习惯。 3、通过讨论，学生明确并深刻理解学习的意义、作用、方法和应持的态度。 （三）情感态度与价值观 1、认识到学习的重要性及学