浙教版八年级数学下册第一章二次根式1.2二次根式的性质练习题%28含答案%29.docxVIP

浙教版八年级数学下册第一章二次根式1.2二次根式的性质练习题 一、单选题 1．下列判断正确的是 （ ） A．为任意实数，都有（）= B．只有当时，（）= C．只有当时，（）= D．当为有理数时，（）= 2．若，则a与4的大小关系是（ ） A．a＝4 B．a＞4 C．a≤4 D．a≥4 3．若，则化简二次根式的正确结果是（ ） A． B． C． D． 4．计算的结果是（ ） A． B． C．45 D．15 5．已知，化简式子的结果是（ ） A． B． C． D． 6．如果(2a-1)2=1-2a A．a12 B．a≤12 7．实数在数轴上的位置如图所示，则化简结果为（　　） A．7 B．-7 C． D．无法确定 8．如果一个三角形的三边长分别为、k、，则化简﹣|2k﹣5|的结果是(　　) A．﹣k﹣1 B．k+1 C．3k﹣11 D．11﹣3k 二、填空题 9．计算：______． 10．当1≤x≤5时， 11．下列四个等式：；正确的是____________ 12．已知是整数，则正整数n的最小值为___ 13．已知，则__________． 14．在数轴上表示实数a的点如图所示，化简(a-5)2＋|a－2|的结果为 15．若要说明“”是错误的，则可以写出的一个的值为______． 16．a、b、c是△ABC三边的长，化简+|c-a-b|=_______． 三、解答题 17．（1）计算：； （2）化简：． 18．先化简，再求值：，其中x=4． 19．先化简，再求值：，其中a=2，． 20．求代数式的值，其中． 如图是小亮和小芳的解答过程． 小亮：解：原式 小芳：解：原式 （1）___________的解法是错误的； （2）错误的原因在于未能正确的运用二次根式的性质：_________； （3）求代数式的值，其中． 21．小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如3＋2＝（1＋）2，善于思考的小明进行了以下探索：设a＋b＝（m＋n）2（其中a，b，m，n均为正整数），则有a＋b＝m2＋2n2＋2mn，∴a＝m2＋2n2，b＝2mn． 这样小明就找到了一种把a＋b的式子化为平方式的方法． 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题： （1）当a，b，m，n均为正整数时，若a＋b＝（m＋n）2，用含m，n的式子分别表示a，b，得a＝ ，b＝ ； （2）利用所探索的结论，找一组正整数a，b，m，n填空：4＋2 ＝（1＋ ）2；（答案不唯一） （3）若a＋4＝（m＋n）2，且a，m，n均为正整数，求a的值． 22．观察下列计算: ; 计算（1） （2） （3）（n 为正整数） （4）计算： 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．B2．D3．D4．C5．A6．B7．A8．D 9．-6 10．4． 11．(3)、(4) 12．5 13．8 14．3. 15． （答案不唯一） 16．2a. 17．（1）?；（2）a2+a． 18． ，． 19．， 20．（1）小亮；（2）；（3）2025． 21．（1）m2＋3n2，2mn；（2），（答案不唯一）；（3）7或13． 22．（1）；（2）；（3） ；（4） 9．