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学习任务群与课堂教学变革
大家都知道义务教育语文课程标准2024年版,我们下面就用新课标来简称。
目前全国各地都在学习新课标,领会新课标,但是在学习和领会的过程当中,也反映出很多问题。很多一线的语文教师感到有困难。
我个人觉得,义务教育语文课程标准2024年版,也就是新课标这个文本,首先是一个制度文本,它体现了国家意志,国家希望语文课程改革往哪个方向发力?但是制度文本如果不能转化为理解文本,进而不能转化为实践文本么,就失去了意义和价值。
所谓制度文本,转化为理解文本,也就是说新课标只有被我们一线的每一位语文老师理解了,领会了,掌握了,才有它的意义和价值。而更重要的是我们每一位语文老师,只
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