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谈创新型数学教师的能力要求 深圳市翠园中学 熊成坤 社会在进步，时代在前进，不同的时期对教师有不同的要求。进入21世纪，中学数学教师的知识结构和能力结构必须不断发展更新；作为一名新世纪的中学数学教师，除了应有精深的数学专业知识，必备的教育理论和教育心理学知识及广博的相关学科知识外，在能力结构上，要求也越来越高，主要可归纳为以下几个方面： 1、教学基本能力 教学基本能力包括理解教材的能力、组织教学的能力、语言表达能力、板书能力等。