尺规作图(二)角平分线.docVIP

课题：基本作图（二）-----角平分线及其性质 教学重点：角平分线的尺规作图、性质定理及它们的应用。 教学难点：理解角平分线尺规作图的依据，以及角平分线性质定理的应用； 教学目标： 1．知识与技能：掌握角平分线的尺规作图方法及角平分线的性质定理，并用它们解决相关问题； 2．过程与方法：学生经历动手实践、合作交流、演绎推理的过程，学会理性思考，从而提高解决简单问题的能力。 3．情感与态度：经过对角的平分线的性质的探索与形成的过程，发展应用数学知识的意识与能力，养成良好的学习态度和严谨的科学态度。 教学过程： 实际问题引入：若要在S区建一个瞭望塔，安排人员进行环境监测，要求瞭望塔到三条公路的距离都