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- 2020-05-14 发布于天津
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康宁科技实验小学信息中心积极鼓励教师参与教育资源开发建设激励制度康宁科技实验小学依据自主探究合作创新学校科技特色三年规划中提出学校将继续加大投入从硬件软件上完善学校信息管理系统鼓励各部门积极运用现代管理理念提高教学管理的效益和水平全面实现管理网络化依靠信息管理系统健全教师考核评价体系现制定如下激励措施鼓励教师建立网上书库主要从师德修养教海拾贝理论指导等几个方面开展网上学习活动每月一次团支部进行汇总交流在校务系统反馈同时推荐书库中高质量的文章供大家学习提高促使教师持续学习终身学习团支部青联和工会联
康宁科技实验小学信息中心
积极鼓励教师参与教育资源开发建设激励制度
康宁科技实验小学
2005.12
依据:“自主探究、合作创新”学校科技特色三年规划中提出:学校将继续加大投入,从硬件软件上完善学校信息管理系统,鼓励各部门积极运用现代管理理念,提高教学管理的效益和水平,全面实现管理网络化,依靠信息管理系统,健全教师考核评价体系。现制定如下激励措施:
鼓励教师建立网上书库,主要从师德修养、教海拾贝、理论指导等几个方面开展网上学习活动。每月一次团支部进行汇总交流,在校务系统反馈,同时推荐书库中高质量的文章供大家学习提高。促使教师持续学习、终身学习。
团支部、青联和工会联手开展教工沙龙活动。有网
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