七年级数学下册231平行线的性质新版北师大版.pptxVIP

前置诊断 引入新课;观察图形，回答下面问题： ; 如图，在汶川大地震当中，一辆抗震救灾汽车经过一条公路两次拐弯后，和原来的方向相同，也就是拐弯前后的两条路互相平行.第一次拐的角∠B等于1420，第二次拐的角∠C是多少度？为什么？;;a;如图，直线a∥b， （1）测量同位角∠1和∠5的大小，它们有什么关系？ ;　简单地说：两直线平行，同位角相等．;1;; 如图：已知a//b,那么?2与?3相等吗？ 为什么?;;解：∵a//b （已知）,;; 1. 如图，已知直线a∥b，∠1 = 50 °, 求∠2的度数.;2.已知∠3 =∠4，∠1=47°,求∠2的度数？;3.如图，在汶川大地震当中，一辆抗震救灾汽车经过一条公路两次拐弯后，和原来的方向相同，也就是拐弯前后的两条路互相平行.第一次拐的角∠B等于142°，第二次拐的角∠C是多少度？为什么？;对比学习 拓展提高;; 1.如图，已知平行线AB、CD被直线AE所截. (1)从 ∠1=110o可以知道∠2 是多少度？为什么？ (2)从∠1=110o可以知道 ∠3是多少度？为什么？ (3)从 ∠1=110 o可以知道∠4 是多少度？为什么？; 3.如图,在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是南偏西56°，甲、乙两地同时开工,若干天后公路准确接通,则　乙地所修公路的走向是