分数混合运算一教案设计.docVIP

《分数混合运算（一）》 教学设计 四川师范大学附属实验学校 赵小平 教学内容：北师大版数学五年级下册56页内容 教学目标：1、体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的。会计算分数混合运算（以两步为主，不超过三步） 2、利用分数 加减乘除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。 3、发展语言表 达能力，进行环保节水教育。 教学重点：正确计算分数混合运算 教学难点：利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题。 教学准备：课件 教学过程： 课前谈话：同学们说说自己的兴趣爱好。（学生畅所欲言） 一、旧知铺垫 1、说出先算什么，再算什么？ 125×8÷50 （32－5）÷