解决问题的策略新版本.pptVIP

解决问题的策略; ; 激趣引入 揭示目标; 1、能用转化的策略分析问题，了解画图、列表、假设、方程等策略都能解决问题，体会解决问题的灵活性。 2、掌握“假设策略”解决问题的方法。 3、能用“假设策略” 方法有效地解决问题; 例2、全班人去公园划船，公园里有大小两种船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。如果租10只船，请猜猜全班最多有多少人，最少呢？; 例2、全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？;合作探究 ，交流展示;全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？;合作探究 ，交流展示;总结拓展 能力提升;一土豪朋友没读过书，生意却做的相当的大，我一直很好奇。今天去拜访他，终于找到了答案! 他儿子在做作业，有道题不会，叫我们帮忙！ 题目是：鸡和兔共15只，共有40只脚，鸡和兔各几只？ 我答，“设鸡的数量为X，兔的数量为Y”……我还没算出答案，朋友已给出了答案！他说你们这些念过书的人不残废才怪呢，他的算法是：假设鸡和兔都训练有素，吹一声哨，抬起一只脚，40-15=25。 ;总结拓展 能力提升