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- 2020-05-15 发布于四川
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对班级学生管理的“松紧度”研究
——2014年11月辅导员工作博文 杨莹仙
对学生不能过紧，也不能太松，不能过凶，也不能过软。发现，学生是很聪明的，也是能观察老师的。年纪太轻，不能假装自己很老成，很凶，因为虽然你提高了语气与语调，却无法提高你的阅历，你的教育没有立足点，没有实实在在的例子来说服学生，学生也不会吃你的那一套。反之，过于温柔，凡是都在让步，学生也容易拿你的温柔当挡箭牌，不怕违纪。因此，我们
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