2019年状态数据平台的填报说明.doc

PAGE 4 2019年状态数据平台的填报说明 （与教学相关表格） 一、总体填写说明 1.状态数据采集应以学年为统计时段，如本年度统计时段为：2018年9月1日至2019年8月31日； 2.填写网址： 7（校园内才能访问），用户名是每个人的工号（OA号），密码是：123123。 3.二级部门审核账号。 二级审核账号的命名： 例如：教务处 审核账号为jwc 由各部门、各学院进行审核、把关； 4.校外基地每个专业至少有5个基地，选择有贡献的、提供顶岗实习、有产学合作的单位，没有数据的单位要去掉。 5.填报截止时间：10月13日。 二、教学相关表格填写说明 各学院要填报的表格都在院长和书记名下；各部门要填报的表格都在部门正职名下。 1.表4.2和表4.2.1 表4.2中校外实践基地根据文件夹中“基地信息批量维护”文件中的校外基地来填，基地名称是以各专业命名的，依托单位名称是“基地信息批量维护”文件中的校外单位名称。4.2.1和4.2也是一一对应的。主要专业最多填5个。 2.表4.3 今年增加项目，“1+X”证书制度试点学院（土木、医学）请在本表填报试点情况，如下表所示： 职业技能鉴定站（所）全称 鉴定内容 建立单位 工种/证书名称(全称) 等级 级别77 部门78 1+X证书 智能新能源汽车 中级 国家级 行业 1+X证书 智能新能源汽车 初级 国家级 行业 3.6开头的表格 校内教师授课时数尽可能少填（不乘以系数），校外教师授课时数多填。 4.表7.1.1 共70个专业，73个专业方向。重点专业和特色专业要填全；是否现代学徒制要填全；订单培养数要和7.5.1和7.5.2表一致。 专业群的三张表要填完整。 5.表7.1.2和、7.1.3 信息要填全，包括专业技术职务、代表性科研成果（最高）等。 6.表7.2 课程设置，由各学院采集员用单表填报，教务处逐一审核修改，汇总后统一导入； “精品课程”门数按教务处扎口数据（见群文件）去填； “校企合作开发课程”与“7.5产学合作”表格有关联，如果填写“是”，填写7.5表时要计算在内； 7.表7.3.1 一本证书占一行。本表与4.3职业技能鉴定机构关联。本表需注意学生获得证书需符合专业面向要求，两个方面，一是证书种类，二是证书等级。只填职业资格证书，不填计算机和外语证书。 8.表7.4 顶岗实习人数和毕业生总数应基本相符，不能有过大悬殊；参加保险情况应如实填写，参加的实习的学生都应该有保险。 9.表7.5 “产学合作的企业数”、“订单培养的人数”、“共同开发的课程、教材”注意与前面表格的关联性，“主要合作企业”应填写合作紧密、有一定知名度的企业； “是否合作开展现代学徒制专业”如果填了“是”，表7.5.2就一定要填写，是关联表。 教务处 二〇一九年十月八日