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中央广播电视中等专业学校教学检查项目表
检查项目名称
检查内容
检查要求及有关说明
检查结果
简要说明
注册审核
(1)是否按要求严格审查高中起点一年制学生的前置学历证件?
应按要求审核高中起点一年制学生前置学历证书原件
是£ 否£
(2)是否按要求将学生前置学历证件复印件或扫描件存档?
应将学生前置学历证书复印件或扫描件存档待查
是£ 否£
教学准备工作
(1)是否使用课程网络教学资源
资源主要形式包括学习平台、学习网、慕课库、案例库、试题库、网址资源库等
主要形式:
(2)是否每门课程有配套教材及使用情况
应根据授课实际情况选用文字教材或电子教材,并且方便学生使用
是£ 否£
教师配置与培训
(1)每个专业是否有专业带头人及专业带头人总人数
每个专业应配备能带领、指导和组织本专业的授课教师开展教学活动的专业带头人
是£ 否£ ; 总人数:
(2)每个专业是否有主持教师及专业主持教师总人数
每个专业应配备专业主持教师,专业主持教师负责网络教课程的组织、实施及管理
是£ 否£ ; 总人数:
(3)每门课程是否有主讲教师(辅导教师)及各人数
非网络课程应配备课程主讲教师。线上课程应配备课程辅导教师,并分别统计总人数
是£ 否£ ; 总人数:
(4)是否有实践(实训)教学环节指导教师
根据实施性教学计划和授课实际,应配备有关课程的实践(实训)教学环节指导教师
是£ 否£ ; 总人数:
(5)每年是否组织师资培训或派出教师参加业务培训
应组织开展师资培训工作,或派出教师参加专业培训
是£ 否£
教学组织实施 与管理
(1)教学管理制度的建设和执行情况
应制定完善的教学管理工作规章制度,并且严格执行
制度完善情况:好£良£差£制度执行情况:好£良£差£
(2)是否有专职教学管理人员及履职情况
应配备专职教学管理人员,并且能够认真履行岗位职责,较好完成中央电中部署的工作
是£ 否£
(3)是否有课程教学安排
每门课应编制学期课程表,进行学生的网络(面授集中、协作)学习和教学支持服务安排
是£ 否£
(4)非网络授课教师是否有学期授课计划和授课教案
非网络课程应制定每学期授课计划和授课教案
是£ 否£
教学组织实施 与管理
(5)网络课程的学生人均上线天数
应对学生上线学习情况进行统计分析,实施有效管理。此项内容考核学生自主学习情况
学生人均上线天数:
(6)非网络面授课程的学生考试合格率
考试合格率是考核学生自主学习与教师授课情况
学生考试合格率:
(7)辅导教师是否对网络课开展面授教学等导学活动
辅导教师应通过面授等形式帮助学生进行科知识梳理和重点辅导,解决学生的学习困难
是£ 否£
(8)是否规范组织实施形成性考核及采取的主要形式
考核形式有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、小组学习、学习记录等基本形式
是£ 否£ ,主要形式:
(9)是否规范组织实施终结性考试及采取的主要形式
考试形式按照是否开卷进行分类,分为开卷、半开卷和闭卷三种
是£ 否£
(10)是否规范组织实施课程实践(实训)环节
应按实施性教学计划,规范组织开展实训(实践)课程环节
是£ 否£
(11)计算机网络设施是否完善
应具备适应远程教育需要的计算机网络设施
是£ 否£
(12)是否有专业实训设施(基地)及使用情况
应有适合专业课程需要的实训设施(基地),并在教学过程中结合课程情况使用。
是£ 否£
(13)是否对下设学习中心进行教学检查及检查情况
每学期应对下设中心进行教学检查,重点查其规章制度、教学组织实施与管理等情况。
是£ 否£
教研活动
(1)是否组织开展教研活动及活动主要形式
结合教学需要,应开展听课、评课、说课、经验交流等形式的教研活动
是£ 否£
(2)是否有教师参加省级以上教研、科研活动及获奖情况
统计教师科参加省级以上教研、科研活动情况及获奖情况,做为中央电中师资库的人选
是£ 否£
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