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语文园地 统编教材 ·五年级下册 新部编版五年级下册《语文园地二》 pt 课件 新部编版五年级下册《语文园地二》 pt 课件 教学目标 1. 交流与提炼学习阅读古典名著的方法，并在阅读实际中进行运用 。 2. 在阅读文学作品过程中，学习从外貌判断人物的方法。 3. 诵读与积累古诗《鸟鸣涧》。 第一课时 课时目标 1. 交流与提炼学习阅读古典名著的方法，并在阅读实 际中进行运用。 2. 在阅读文学作品过程中，学习从外貌判断人物的方 法。 课时导入 无论什么事，如果不断收 集材料，积之十年，总可成一 学者。 ——鲁迅 学会积累 交流平台 观三国烽烟，识梁山好汉， 叹取经艰难，惜红楼梦残。 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 总结古典名著阅读的方法： 你们还有什么好的方法来向大家介绍呢？ 《草船借箭》 《景阳冈》 《猴王出世》 《红楼春趣》 搜集资料，初识人物；研读对话，了解人物；抓关键字，分析 人物。 搜集背景，结合原文阅读；重点研读，体会人物形象；故事讲 述，加深对人物形象的理解。 根据上下文猜词意；故事复述，加深理解。 查背景资料；读原著；品读相关原文，了解文中的人物形象。 词句段运用 猜一猜下面词语的意思 榜文 客官 印信 驿站 伙计 郎中 店家 客舍 货郎 墨客 榜文： 公告。榜上的名文，或告示。 印信： 公私印章的总称（包括个人印章）或者政府机关的各种印章；有