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c信心十足)卩B一对自己的长处,短处都愉快接受“ D用全面,发展的观点认识自己心)*
c信心十足
)卩
B一对自己的长处,短处都愉快接受“ D用全面,发展的观点认识自己心
)*
②让别人说去吧,走自己的路*
④重视他人的态度和评价,冷静分析
①④ D. ①②④
6.中学生很关注自己的形象,
我们关注和追求的自身美,
应该是()
A.能穿名牌服装
B.
仅有外表美就行了
C.外在美和内在美的和谐统
D. 体态的优美
第五课自我新期待
第一框日新又新我常新
正确认识和评价自己,应该( )仪
用自己的长处和别人的短处比 3用自己的短处和别人的长处比4
C用全面时,发展的眼光看待自己 D只看自己的忧点,不看缺点心
用看自己一朵花,看别人豆腐渣严这句话告诫我们,认识自己要( ;
D.自髙自犬丸全面客观
D.自髙自犬
3 一正确认识自己 就要做到(
気注重自己的外在形家
C.降底对自己的要求
4.对待自身的优缺点,我们应有的态度是()卩
A只看自己的忧点,不承认自己的缺点p
B一夸大自己的优点,缩小自己的缺点仪
只看到自己的缺点,看不到自己的优点心
实事求是,既看到自己的优点,也承认自己的缺点心
5一对于他人的评价,炭们的正确做法是(
①既不能盲从,也不(旄、视
③照别人说的去做
C.①② B. ②③
C.
可以知兴7.唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,
可以知兴
替;以人为镜,可以明得失。”这种了解自己的方法是通过(
A.他人了解自己B.集体了解自己C.镜子了解自己D.自我反省了解自己8?
A.他人了解自己
B.
集体了解自己
C.镜子了解自己
D.
自我反省了解自己
8?但丁说过一句名言:
“走自己的路,
让别人说去吧! ”这句话的意识
是( )
A.不听别人意见
B.
别人说的对,但是自己做不到
C.认真分析别人的说法,最终判断自己是对的,并坚持原则
D.自己的路由自己选择,不用在意别人的意见
有一天,孔雀向喜鹊哭诉: “我的声音太难听了。人家夜莺的声音 多美妙啊。”喜鹊安慰到:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不 能比的。”这段话告诉我们( )
美丽的羽毛比美妙的声音更重要
只有他人对自己的评价最客观
要全面认识自己的优点与不足
从外在形象认识自己最重要
我国古代思想家老子曾说: “知人者智,自知者明。 ”这里的“自
知”包括( )
既看到自己的优点,也要看到自己的缺点
既看到自己的优点,也要看到他人的优点
既认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质
既认识他人的外在形象,又要认识他人的内在素质
①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
小辉的学习成绩不理想,因此他觉得自己不是个好学生。对此, 下列说法正确的是( )
A. 他对自己的要求十分严格 B. 他是个善于独立思考的
学生
C.他没有调控好自己的情绪 D. 他没有全面认识和评价自己
判断一个人“美”的标准是什么?人的内在美与外在美什么联系?
晋朝时,有一个强壮的青年叫周处,在乡里横行霸道。一天,他 见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说: “乡里有 三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。 ”周 处决心除掉三害。他杀猛虎,屠姣龙,自己则外出求学,注意平德修 养,最终成为国家的栋梁。
⑴周处是通过什么途径进行自我评价的?自我认识的途径还有哪
些?
⑵周处最终能成为国家栋梁的经历给了我们什么启示?
第二框发现自己的潜能
对于潜能的认识,错误的是( )
人的潜能总能得到发掘
人的特长往往是某方面潜能的表现
发掘自己的潜能是取得成功的重要条件
积极的自我暗示有助于发掘人的潜能
有一个人掉进了坑里,他试图爬出来,但努力了几次都失败了。突 然他发现了一双阴森森的眼睛, 原来是一条凶恶的狼。 狼已经几天没 有吃东西了,它伸出了尖利的牙齿。情急之下,这个人一下子从坑中 爬了上来。这个故事说明( )
①人的胆量有时大,有时小 ②人的潜能是很大的
③人的潜能是无限的 ④每个人都有很大的发展空间
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
每个人的大脑都是一座“宝藏” ,对这一“宝藏”的发掘,说法正 确的是( )
A. 完全取决于个人的智力因素 B. 与人的心理健康水平无
关
C. 健康的人格有利于发挥人的聪明才智,更好地去发掘这一“宝藏”
D .完全取决于有没有良好的遗传因素
有的潜能好象一座巨大的金矿, 发现自己的潜能是取得成功的一个
重要条件。在下列选项中,对发现人的潜能不利的是( )
A. 提高自己的信心和勇气 B. 塑造自己的新形象
C.
C.在实践中锻炼自己 D. 注意做大事不做小事
每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。 然而,现实生活中却 并非每个人都能把自己的潜能发挥出来, 取得应有的成绩, 其中一个 重要的原因是( )
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