部编版琥珀公开课课件2.pptVIP

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  • 2020-05-15 发布于天津
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( 3 )朗读第 5 自然段,思考:为什么要那么详细地描写蜘蛛的动作? “划动”“爬”两个动词表现了蜘蛛一心一意 想把苍蝇当作一顿美餐,也交代了它们离得那样 近的原因,推动了故事的发展。这也是后面琥珀 形成的条件之一。 ( 4 )前六段中有几处描写了太阳?各是怎样写的?气温的变化集 中体现在哪几个词上? 共有三处:①太阳暖暖地照着;②太阳照得火 热;③晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 气温的变化是通过“暖暖”“火热”“热辣 辣”体现出来的,表明天气越来越热,为下文写 松脂滴落做铺垫。 ( 5 )思考:第 8 自然段中,作者把松脂比作什么?有何作用? 把松脂比作“黄色的泪珠”,生动形象,富 有强烈的感情色彩。既形象地道出了松脂的特点, 又表达了作者对两只小虫的深深惋惜之意——连 老松树都流下了泪珠。 ( 6 )品析:“几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去 了。” 运用了夸张的修辞手法。既表现了时间的漫 长,又表现了时间的转瞬即逝。这漫长的时间是 琥珀形成的必要条件。 ( 7 )默读文章的第一部分,思考:松脂球变成化石需要什么条件? 松脂球变成化石需要四个条件:时间长、陆 沉水浸、松树腐烂、泥沙淹没。 ( 1 )朗读第 13 自然段,说说这段话在文中有什么作用。 波涛把泥沙卷到岸边暗示泥沙中掩埋的东西也 会一齐被卷到岸边,比如那块琥珀。此句与第 2 自 然段“海在很远的地方翻

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