邹素花制作年历教案.docVIP

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  • 2020-05-15 发布于天津
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名师精编优秀教案小学数学实践活动课制作年历教学设计与教学反思小街小学邹素花年月教材分析制作年历这一教学内容是在人教版三年级数学下册教材是在学生学习了年月日之后的一节数学综合与实践应用课年月日的知识虽然在本册是第一次出现但对于学生来说并不陌生这个内容比较贴近我们的生活本课通过制作年历的活动一方面能使学生巩固对年月日的认识另一方面可以加强数学知识与现实生活的联系体验数学知识在实际生活中的应用培养学生的研究兴趣让学生会看日历会用日历会制做日历培养学生的数感和推算能力学情分析这节课是属于综合实践活动课是

名师精编 优秀教案 小学数学实践活动课 《制作年历》教学设计与教学反思 ——小街小学 邹素花 ——2014年4月 教材分析: 《制作年历》这一教学内容是在人教版三年级数学下册教材 P56-P57。是在学生学习了“年、月、日”之后的一节数学综合与实践应用课。 “年、月、日”的知识虽然在本册是第一次出现,但对于学生来说并不陌生。这个内容比较贴近我们的生活。本课通过制作年历的活动,一方面能使学生巩固对年月日的认识,另一方面可以加强数学知识与现实生活的联系,

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