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- 2020-05-17 发布于河南
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线下观评课活动记录
省
广东
区域、学校
惠阳区平潭镇张新小学
学科
数学
活动名称
数学学习情景
时间
2014.3.20
主题、问题
什么是数学学习情景?
形式
研讨课
主持人
赖景崇
参与人员
全体数学教师
活动过程
听讲座。1、什么是数学学习情景? 2、数学情景创设的几种误区。
听黄小红教师的汇报课,三年级数学上册《数学广角》。
数学老师进行研讨。
主要结论与建议
听讲座。1、什么是数学学习情景? 2、数学情景创设的几种误区。
听黄小红教师的汇报课,三年级数学上册《数学广角》。
三、黄小红教师说课
四、数学老师进行研讨。
五、刘校长,张主任进行总结。
活动反思
与改进
本节课教师用心准备,透彻把握学生,清晰地体现了数学学习的过程;学生亲自动手操作亲身经历招生学习的过程,体现出教学中的“动”的过程。整个教学过程,胸有成竹,设计鲜明,给学生留有足够的思考时间,有条不紊,恰到好处,整节课动静相宜,恰到好处,受到听课老师及学生的一致好评。
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学校(区域学科管理员)::刘威??姓名:李冬云???日期:2014.3.20
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