线下观评课活动记录（李广平）.docVIP

潜山县化学协作组线下观评课活动记录 省 河南 区域/学校 林州市 学科 美术 活动名称 课堂实践，协作组内老师观评课。 时间 2013年12月13日 主题/问题 课堂实践与研讨 形式 观课、评课、研讨、交流 主持人 李广平 参与人员 美术协作组组长李广平及本组王晓丽 孙秋芳 任永强 梁文峰老师参加了这次研修活动。 活动设计 1．确定主题：讨论确定新授课课题 2．第一次设计：根据本专题中讨论的突破难点（或突出重点）的手段，请王晓丽教师先进行设计。 3．修改设计：教研活动中王晓丽教师加以说明，教研组全体教师共同讨论，修改完善。 4．课堂实践：请王晓丽老师根据教学设计上课，协作组内老师听课，共同交流研讨。 5．第二次修改：根据听课情况对突破难点的手段的效果进行评价交流，进一步改进和完善教学设计。 6．再次实践：再请组内其他老师根据改进后的教学设计上课。 活动过程 首先对王晓丽老师这节课进行了观课。再根据听课情况对本节课进行评价交流，进一步改进和完善教学设计。 活动反思 或结果 课后反思　　 1、发现法在堂课上得到充分利用。通过提出要解决的问题；创设特定的问题情境；学生作出解决问题的假设；学生运用实验、观察、分析等手段进行探索、发现；教师引导学生做出正确的结论。这样有利于发挥学生在学习过程中的主体作用；能激发学生的学习热情；学生学习的知识比较牢固，而且便于迁移到新的情境中去；有利于发展学