2013年新课标高考作文评分细则.docxVIP

2013 年新课标高考作文评分细则 【篇一： 2013 年新课标高考作文评分细则】 真题再现： 六、写作 （60 分 ） 18. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章 .（60 分） 一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检 验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说： “如果沿 裂纹切割成两块，能使钻石增值 ;只是一旦失败，损失就大了。 ”怎样 切割这块钻石呢 ?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风 险太大。 后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方 案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就 把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说 : “要有 经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。 ” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题 ; 不要脱离材料内容 及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 考场佳句： 没有束手束尾的壮士，没有患得患失的赢家。 李嘉诚说：鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命。是主宰自己的 人生，还是成为他人的奴隶，就看我们有无勇气打破这层壳。 逐鹿的猎人是看不到山的，捕鱼的渔人是看不到水的，他的眼中只 有目标，其余的全在视线之外。要成功，就要排除杂念。 曼德拉说，真正的辉煌不在于永不坠落，而是坠落后再次升起。尼 采：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，让我们舞动勇气 的翅膀，自由飞翔。 张爱玲说： “等着小雨，是伞一生的宿命。 ”这正是一种坚守，一种 对功利之心抛却的抉择，专心眼前事的承诺。 2013 年高考新课标卷作文评分细则 近二十位专家 3 天半时间随机查阅 3000 余份试卷讨论形成 虽然要求每一个阅卷老师 “评分准确，给分无误，始终如一 ”，但每 一篇试卷都存在分差。一篇作文，首尾说勇气，中间照抄陈纳德事 例占到 95% ，一评 25 分，二评 36分，三评 39 分。还有一篇，通 篇谈价值，说一个碗有价值，狗也有价值，人更要有价值，没主题， 没中心，一评 16 分，二评 39 分，三评 41 分。虽然专家说两位打低 分的评得很准，但最终 只能取高分，沾死光了！另一篇题为《鼓起勇气》，书写相当有功 力，扣题非常紧，非常全面，无论内容还是表达，都很优秀，结果 一评 45 分，二评 55 分，三评 38 分，最后仲裁，专家给分 57 入库 所以啊，考试有风险，阅卷需谨慎，答题更要谨慎。 材料新不新不重要，它不能作为评分的标准，只要用得恰当就行。 关于题意 试题所给材料分析： 材料由两段文字构成。第一段文字可以看到两方面信息：一、商人 要切割一块有裂纹的钻石，可能有两种结果，即成功增值和失败受 损，告诉考生切割钻石存在风险；二、商人咨询很多切割师，因风 险大不愿承担，告诉考生众切割师因顾虑到切割成败而不敢动手， 因为利害在心，得失在心，不能保持平常心。 概括为：切割存在风险，众切割师不愿承担。关键词：风险。引申 为：做事存在的风险，不包括自然的风险。 第二段文字：老切割师面对风险的表现。 1、面对风险，老切割师答 应试试； 2、老切割师制定周密方案，指导年轻徒弟操作； 3、老切 割师总结了切割获得成功的条件，包括三方面内涵，一是要有经验、 技术；二是更要有勇气；三是做事的过程中要有不顾虑结果，不考 虑成败，不患得患失的平常心态。材料中的价值是考生思考的难点， 价值指切割的成败，指不顾虑结果成败的平常心。概括为：面对风 险应有的正确态度。 综合两段文字：材料讲述的是商人要切割一块有裂纹的钻石，众切 割师因风险太大不愿动手，而一位老切割师指导年轻切割师成功完 成工作。这则材料说明，人们做事时面对风险，要想取得成功，不 仅需要经验技术，更要有勇气和良好的心态。题目中强调了勇气和 “不去想价值的事儿，手就不会发抖 ”，对青少年的思想发展起到一 定的指引作用。考生凡围绕 “人们在生活中面对风险应具备怎样的正 确态度 ”立意行文的均可视为符合题意。比如：勇于承担风险；艺高 也要胆大；经验技术可贵，勇气更佳；消除顾虑，勇于尝试；不计 得失，专注做事。 1 、摆正心态，放手一搏（ 42-57 ） 曾记得一位名人说过，良好的心态是成功的一半，有时候只要我们 放下心中的利害关系，放手一搏，成功就会属于我们。（开篇定位 恰当，符合题意，开门见山提出观点，很明确。） 耐克，美国著名的运动装备公司，如今可谓在美国运动用品行业有 举足轻重的地位。它的广告语：只管去做（ just du it ）被许多人所 铭记。公司整体从高级管理人员到普通员工都充满着一种不计成果 的付出精神， “只管去做 ”在每一个耐克员工的行动中得以体现，它 倡 导的不计付出的精神也引导了一代又一代的运动爱好者。耐克这种 不计付出、摆正心态、冷