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体育与健康学科素养测评内容 一级指标 二级指标 指标达成要求 分值 评价方式 备注 基础指标 课程学习 1.积极愉快的上好体育与健康课，参加课外体育活动。 2.乐于参加新的体育活动、体育游戏和比赛。能够感受到体育活动和比赛的乐趣，获得成功的体验。 3.认识适当的体育活动是一种有效的积极性休息方式并付诸实践。 4.能够自主制定科学的锻炼计划，养成良好的体育锻炼习惯。 10 出勤记录、课堂表现、教师评述 课外活动 积极参加各级各类体育活动。 5 根据实际情况，教师认定 学业指标 课程达标 1.熟练掌握体育运动知识、基本保健知识和方法、基本的安全运动知识和方法。 2.熟练掌握各水平目标和课程内容标准