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- 2020-05-16 发布于山东
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苏教版七年级语文(下)导学稿
课题
童年的朋友
课型
新授
时间
主备
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笔记订正栏
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一、预学导航
学习目标:
1.能辨别外貌、神态、语言、动作等描写手法。
2.感受外祖母与“我”的朋友式的祖孙情。
3.能运用一到两种描写手法生动地描写人物。
学习重点:
1.感受外祖母慈爱的形象。
2.品读对外祖母的精彩描写。
主要学法:
诵读法、合作探究法
二、预学作业
(一)基础性作业
1.给加点字注音。
噗噗( )?发绺( )?? 惩罚( )??面颊( )?皱纹( )
船舱( ) 胸脯( ) 马鬃( ) 咕哝( )?丰润( )
诅咒( ) 明晃晃( )?镶银( ) 两膝( ) 樱桃( )
2.常识填空。
高尔基,? ??(国别)作家。有自传体三部曲? 、? 、??? ,
本文体裁? ? ,选自??? ????。?
3.在括号内选择合适的词语填在横线上。
(1)她的嘴唇歪扭着,黑眼珠儿? ??(闪耀 闪烁)着气愤的光芒。
(2) 可是(她的)举动却像一只大猫似的轻快而? ??(敏捷 敏锐)。
(3)她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的? ??(瞪得 睁得
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