2016九年级寒假生活答案.docx

2016 九年级寒假生活答案 篇一： 2016 初三语文寒假作业第 3 次】 =txt 班级 姓名成绩 一、用诗文原句填空 1．窈窕淑女， （《诗经 ? 关雎》） ．春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》） ．，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） ．？ （王安石《泊船瓜洲》） 。（苏轼《水调歌头》） ．，勿施于人。 （《论语十则》） （李白《月下独酌（其一）》 8．“马 ”在古代诗歌中随处可见：马致远有 “枯藤老树昏鸦，小桥流 水人家， ”；辛弃疾有 “ ，弓如霹雳弦惊 ”；白居易有 “乱花渐欲迷 人眼， ”。 二、名著阅读 ．和都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前 血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据 这些亲身经历，于 1957 年写出了革命回忆录《 》，随后在这个基 础上创作了长篇小说《红岩》。 ．小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的 中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是，由军阀白驹的别 墅改造而成；另一个是 ，由煤少渣多的小煤窑改造而成。 ．请简述渣滓洞中珍贵的 “五星红旗 ”的来历。 三、古诗阅读 送李端 〔唐〕 卢纶 故关衰草遍，离别争堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期。 〖注〗① 路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。 客：在外漂泊。 ③风尘：喻指社会动乱。 ②③① 1．诗人以一个 “ ”字奠定全文感情基调， “ ”这一动作 是此种情感的具体表现。 2．请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。 四、古文阅读 孟尝君养士 孟尝君在薛 ,招致诸侯宾客及亡人有罪者 ,皆归孟尝君。孟尝君舍业厚 遇之 ,以故倾天下．． 之士。食客数千人 ,无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语 ,而屏风后常有 侍史 ,主记君所与客语 ,． ⑤问亲戚居处。客去，孟尝君已使使存问,遗其亲戚。.. 孟尝君曾待客夜食 ,有一人蔽火光。客怒 ,以饭不等 ,辍食辞去。孟尝 君起 ,自持其饭比之。.. 客惭,自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择 ,皆善遇之。人人各 自以为孟尝君亲己。 .. 〖注〗①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。 ②舍业: 舍弃家业。③食客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。 ④文： 指田文，即孟尝君。 ⑤存问：慰问。 ⑥刭：割脖子。 ⑥③④①② 下列句子停顿有误的一项是： （） a.皆归/孟尝君b.以故/倾天下之士 c. 士／以此多归孟尝君 d. 孟尝君客／无所择 解释下列句中加点的词语。 （1） 诸侯宾客及亡人有罪者 （ ） （2）以故倾天下之士 （ ） .. （3）无贵贱一与文等 （ ） （4）孟尝君已使使存问 （ ） .. （5）遗其亲戚 （ ） （6）辍食辞去 （ ） .. （7）士以此多归孟尝君 （ ） （8）皆善遇之 （ ） .. 文言文中 “归”字有多种义项，请根据 “归”字的不同含义填空。 义项： 例句：皆归孟尝君。 义项： 例句：男有分，女有归。 义项：返回、回来例句：。 翻译下面句子。 （ 1）孟尝君起，自持其饭比之。 （2） 人人各自以为孟尝君亲己。 孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简要概括。 参考答案 一、 .君子好逑 2 .蜡炬成灰泪始干 忽如一夜春风来 4.明月何时照我还 5 .千里共婵娟 6.己所不欲 7.举杯邀明月 8.古道西风瘦马／马作的卢飞快／浅草才能没马蹄 ．罗广斌 杨益言 烈火中永生 ．白公馆 渣滓洞 ．孙明霞告诉大家，新中国成立了。为了庆祝新中国的成立，江姐 和战友们，在 “监狱之花 ”的母亲留下的一面残留弹孔、血迹的红旗 上，用李青竹同志的针和线缝制而成。 三、 1 ．悲掩泪 ．渲染了送别时苍凉萧瑟的环境氛围，烘托对友人伴寒云而去以及 在乱世之中后会无期的悲伤之情／诗人将自己的内心感受和景致相 融合，更增添感伤悲凉之情。 四、 1． d (1)逃亡 (2)原因／缘故 (3) 相同／一样 (4)派／派遣 (5)赠送 (6) 停止 (7) 因为／依据 (8) 厚待 .①归依、归属②女子出嫁③其马将胡骏马而归/太守归而宾客 从也 4．(1)孟尝君马上站起来，亲自端着自己的饭食与他的相比。那个 门客惭愧得无地自容，就以刎颈自杀表示谢罪。 (2) 宾客人人都认为 孟尝君与自己亲近。 5．( 1)舍弃家业给门客的优厚待遇；( 2 )对待门客不论贵贱，一 律同等对待；( 3)善待门客家人(了解门客家庭情况，派人慰问他 们的父母)。 【译文】 孟尝君在薛邑，招揽各诸侯国的宾客以及犯罪逃亡的人，这些人都 归附了孟尝君。孟尝君舍弃家业给他们丰厚的待遇，因此使天下的 贤士无不倾心向往。他的食客有几千人，无论富贵贫贱一律与田文 相同。孟尝君每当接待门客，与门客坐着谈