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课堂观察记录表单1 学科 ?语文 年级 ?八年级 教材版本 人教版? 课题 《老王》? 观察视角 一、教什么 观察者：?????????王青山 观察视点 观察记录 1.教学目标：是否明确而恰当？ ?教学目标比较明确。 2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 基础知识学生自学为主，课文内容、主题思想、人物形象主要在学生自主阅读的基础上合作探究。 3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ ?课堂教学注意了课文与时代特征的联系，帮助学生理解课文思想内容。 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ ?注意了语文基础积累和学习能力的培养，尊重学生独特感受和体验，引导学生形成正确的人生观、价值观体现了语文的人文性特点。 5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ ?教学中老师的讲解详略得当，注意了学生易懂的少讲，教师该敲定的要敲定。 6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ ?多媒体课件的运用，增强了课堂教学的直观性，便于教学，提高了课堂效率。 7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ ?每一环节都是老师提出问题，然后让学生以自己阅读方式阅读课文，让学生从文本中寻找答案。 补充视点： 对课文的理解，学生的理解是表面的，老师要引导学生有效理解文本内容，而不能只停留在字面上，要能够升华理解。 教学改进建议： ?1.给学生充分的阅读时间；2.