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学 海 无 涯
农村小学校长述职报告共 5 篇
1 农村小学校长述职报告
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
现在,我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各
位领导和老师们做一个汇报。一年来,在**县教育局、**中
心学校的正确领导下,学校坚持以创新教育为重点,全面实
施素质教育,全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针,
执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。在校长岗位
上,积极落实科学发展观,努力提高自身理论修养。在工作
作风方面,要求自己比较严格;在工作制度方面,能够尽忠
职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作,深入实际,与
教师同甘共苦;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较
清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决
心,进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路,全面
推进学校的各项改革。
树立**小学教师队伍良好形象,是让家长信任、让社会
满意,是学校发展的关键;提高教学质量,关键在教师,教
师的培养提高,关键靠自己。
利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪
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律,职业责任的教育和培训。一年来,没有任何有违师德师
风的事件发生。
根据上级卫生和教育行政部门的工作部署,学校进一步
强化了防范意识,制订了“**小学处置突发事件应急预案”,
维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命,火灾、
地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实,因此,没
有出现任何安全责任事故。
通过每天的班讲,每周的国旗下讲话对学生进行思想教
育,通过班级竞赛评比,基本上每天做到了学生文明,校园
整洁。
我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断
完善约束,激励机制,力求民主,公正地评价每个教师,把
他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉,待遇挂起钩束,
最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。
不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、教练型转
变,新教师,年轻教师能够很快进入角色,保证教学顺利,
高质量地完成。
我深切地感受到作为我们这样的一个学校,生源来自多
个村庄,知识水平和教育程度参差不齐,教师的年龄结构,
知识结构急需更新,学校要生存,要发展必须要有较高的教
学质量作保证。这种紧迫感、危机感,责任感让我们苦苦探
索,如何在现有的师资状况和生源状况下,进一步提高学校
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教学质量。为此,我们加强了教学常规管理与考核,克服形
式主义,加强奖励力度,全处第一名奖金单科高达 400 元。
注重实效,调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在
抓教学管理方面的一系列有效措施,今年学校教学质量检测
继续要达到“农村小学”之首的目标。
切实开展好教研活动,是提高教学质量,提高教师教学
水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展,对教学
质量的提高必将产生强大的推动作用。
任职一年来,我紧紧依靠班子成员和全体教师,在县教
育局,**中心学校的领导与支持下,我校教师团结协作,奋
力拼搏,顺利地完成了学校各项工作,得到社会和群众的一
致好评我的工作取得了一定的成绩,但是我觉得自己与一名
优秀校长的标准仍有一定差距,工作上仍有不少的缺点和不
足,主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高,必须
不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的
教学路子,要树立终身学习的理念,不断丰富自己的文化知
识,经常给自己充电。
回首这一年走过的风风雨雨,有一些艰辛,有一些苦涩,
更多的是欣慰和感激,我要真诚地感谢所有教师,真诚地感
谢我们领导班子的每一个领导成员。
回首过去的一年,也为我还有很多的工作做得不够好,
做到不令大家满意而反思和自责。个人修养,学识,工作能
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力,工作艺术都还必须大力提高。
一个根本——教育、管理“以人为本”二项建设——领
导班子建设,师资队伍建设
三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量,提
高校园环境建设质量,提高学校特色教育的质量。
今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,
“聚精会神抓教学,一心一意谋
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