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- 2020-05-18 发布于湖北
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課程安排 小班分組教學 優質的外籍、雙語教師 使用美國公立小學Reading教材 從閱讀出發,培養自學、批判能力 螺旋式課程安排,不斷的加深加廣 整合性語言學習,加入單元活動,使學習更有趣 一至六年級紮實的完成美國小學四年級的教材 教材介紹 Reading Textbook 課本 Practice Book 習作本 Phonics Library 自然發音讀本 English Workbook 文法寫作習作本 MCP Phonics 自然發音 Other Supplementary Materials 其他補充教材 ESL 課程介紹 以Reading (閱讀) 為基礎,搭配 Integrated Language Arts 教材(內含: 自然發音、文法、閱讀測驗、寫作技巧教學、等),結合課堂討論,培養寫作、說話、閱讀等能力 課文全為已出版的經典兒童文學作品 由專家學者依照美國教育部所訂定之能力指標而規劃的課程。 課程以內容爲導向 (content-based curriculum),融入其它科目的教學(如自然、社會、科技、美勞等)更生動 以全語言的教學精神(whole language instructional approach)扎根 強調培養孩子的『自我學習能力』,能有更深層的學習 有意義的學習更長久 ESL 課程實施方法 每週連絡簿、每日作業表 評量採
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