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伽利略对自由落体运动的研 究 伽利略对自由落体运动的研究 保靖民族中学 刘 旸 一、关于落体运动的两种观点 （一）亚里士多德的观点 （二）伽利略的观点 (一)亚里士多德简介 ????? 亚里士多德 （ Aristotle, 前 384—— 前 322 年）是古希腊斯吉塔拉人，著名的哲学家、科学家、教育家。 ???亚里斯多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著作，主要有：《工具论》、《形而上学》、《政治学》等 。 （二）伽利略简介 伽利略（1564—1642）—意大利物理学家、天文学家、数学家。伽利略可能比任何其他的人更有资格称为近代科学的奠基人。伽利略支持哥白尼理论（即行星绕太阳公转）。 1642年，出版《两种新科学》的书，甚至比支持哥白尼更进一步，成为现代物理学的起源。 二、伽利略的猜想和假设 1、伽利略研究落体运动首先应该解决的问题 建立描述运动所需要的概念： 时间、位移、瞬时速度、平均速度、加速度 2、伽利略的猜想 （1）落体运动应该是简单的运动 （2）速度应该是均匀变化的 v∝x v∝t 一种是速度v的变化对位移x来说是均匀的，即v∝x.例如：每下落1m ,速度的变化量都是2m/s。 首先，在理论上否定了v∝x。因为如果v∝x，将会推出十分复杂的结论。 一种是速度v的变化对时间t来说是均匀的，即v∝t.例如：每过1s ,速度的变化量都是2m/s； 困难一：怎样直接测定瞬时速度 办法：不测v! 通过数学运算得出结论：如果速度v的变化对时间t来说是均匀的，则位移就与所用时间的二次方成正比,即x∝t2 （学过前面的几节，我们也能进行这样的数学推算了），这样，只要测出物体通过不同位移及所用的时间,看是否满足 x∝t2就可以验证了。 困难二：落体下落得很快，当时只能靠滴水方法计时，这样的计时工具是不能测量自由落体运动所用的时间的。 实验验证的内容和结果： 合理的外推：当倾角增大到90°时，就是自由落体了，因此自由落体是匀加速运动，而且所有物体下落时的加速度都是一样的！ 如何解释常见到的较重的物体下落得比较快的现象？ * * 保靖民族中学 刘 旸 亚里士多德认为：物体下落快慢由物体重力决定。 即：物体越重 , 下落越快. 亚里士多德对落体运动的思考 正确吗？ 因为亚里士多德观点符合日常生活，所以延续了两千多年。 假设亚里士多德正确（重的物体下落得快） V1 v ? V 1、反驳亚里士多德的观点 假设大石块V1=8m/s,小石块v=4m/s.那么将两石块用线连在一起，速度V应该是多少？ V1 v ? V 结论2：如果把大石头和小石头捆在一起，独自下落慢的小石头就会拖慢独自下落快的大石头，最终其下落速度比大石头慢。8m/sV4m/s. 结论1：如果把大石头和小石头捆在一起，其所受的重力一定比其中任一石块大，其下落速度比任一石块快。 V8m/s. 这两个结论能同时成立吗？ 2、实验：比萨斜塔实验 伽利略还在比萨斜塔做过落体实验：在塔顶，他同时释放两个铅球，一个轻，一个重，最后两个铅球同时落地。这个实验有力地反驳了亚里士多德的观点。 轻重不同的物体下落一样快 ？ 巧妙的方法：“冲淡重力”，即让铜球沿阻力很小的斜面滚下，运动时间变长，易于测量时间了。 （1）斜面倾角一定，改变铜球质量和斜面高度。 结果：的确是匀加速运动，斜面倾角一定时，且加速度不变。加速度与物体的质量无关，只与斜面倾角有关。 （2）铜球质量和斜面高度不变，不断增大斜面倾角。 结果：加速度增大。 伽利略的逻辑和实验使人钦佩！ 小结：伽利略研究自由落体运动的几个重要步骤是： （1）通过理想实验的方法揭露了重物下落快的错误； （2）从“自由落体运动应该是最简单的”认识出发，猜想v∝x和v∝t两种可能性，但经过推理判定v∝x不正确； （3）从逻辑推理得出检验x∝t即是检验x∝t2 （4）巧妙设计斜面实验检验x∝t2 解释：空气阻力的影响不同。 伽利略在《两种新科学的对话》一书中写道：“如果完全排除空气的阻力，那么，所有物体将下落得同样快。” 他特别指出：在科学研究中，懂得忽略什么，有时与懂得重视什么同等重要。