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武凤霞讲作文 【篇一：听同桌 100 学习网的武凤霞老师讲作文真是一 种享受】 听同桌 100 学习网的武凤霞老师讲作文真是一种享受 我从小就怕上作文课，一上作文课我头脑就发晕，老师讲的那些技 巧啊、方法啊，我一点儿都不感兴趣。我不喜欢写作文，也不喜欢 语文老师，她老跟我们说，同学们，你们要多阅读，多看优秀作文， 多背一些诗词，多积累生活素材 ……这些陈词滥调我早就听烦了。 可想而知，我的作文写得有多空洞，每次写完了，我自己都懒得再 去看。 自从从二年级有了作文课，我的语文成绩就是全班倒数几名，我也 不在乎，谁让我的数学好呢？数学一直是年级第一，数学竞赛我也 总能捧回大奖，给学校、给自己、给老师、给爸妈添了不少光彩。 去年我上五年级了，偏科的问题一直没有解决，老师找妈妈谈，找 我谈，他们说我得把作文想办法写好了，不能太差，否则以后考不 上重点中学。 一个星期六的早上，妈妈叫我到书房看视频，我仔细一看，原来是 武凤霞老师在讲作文，前面分析为啥写不好作文的原因还有技巧什 么的我没注意听，印象也不深刻。后来讲怎么写童话作文的我挺感 兴趣的，我记住了写童话故事的要点，我最喜欢听武老师结合讲解 要点举出来的同学们写的作文，写得真好啊，尤其是《租妈妈》我 记忆最深刻了。这位同学也写出了我的心里话，平时我也很烦妈妈， 嫌妈妈管我太严，管我太多，如果真有一天有一个租妈妈公司，让 我换几个新妈妈试试，我的生活、学习也会一团糟的，听完这篇作 文，我认识到最爱我的还是妈妈。 还有武老师讲到童话写作技巧时所举的范文《假如刘备诸葛亮有手 机》，对我的启发最大了。平时我最爱看三国演义的图画书了，如 果让我自由发挥写三国里的人和事，我也一定能写出很多有意义的 作文来。听武老师讲作文真是太棒了，听完之后我觉得一下子就豁 然开朗了。原来写作文并不难，只要按照武老师讲的方法去做，按 照知心姐姐说的，用我的眼睛看世界，用我的耳朵听世界，用我的 嘴巴说世界，用我的大脑想世界，用我的手写世界，写作文就是一 件水到渠成的事情。 篇二：听武凤霞老师讲座有感】 听武凤霞老师讲座有感 肃宁县融天小学 李雅莉 武老师是一个一个睿智，坚定，博学的老师。听完武老师的报告自 己的心灵如沐春风。武老师老师对小学语文教学孜孜不断、坚韧不 拔的追求以及她对教育的独特的理解深深震撼了我，自己也许真的 做不成她那样的名师、特级教师，但在今后的教育教学之路上，武 老师报告中深邃的精神内涵，一定会激励自己做一个新课改下善于 反思、会反思、善于捕捉一切教学资源和信息，从而内化为自己的 独具特色的教学风格！ 成不了 “大家 ”“名师 ”，但心中一定要有梦想！原来的模糊的、抽象 的梦，就在今天变成了一种坚定！因为一切只因有你 —— 武凤霞老 师！ 【篇三：武凤霞《绘本作文 —— 逃家小兔》课堂实录】 武凤霞《绘本作文 ——逃家小兔》课堂实录 (2010-08-04 23:16:22) 标签： 杂谈 分类： 四年级作文教案 发布者： “阳光之家 ”小语社：曾远胜根据录音整理 发布时间： 2010-4-13 20:16:00 师：眼睛是有温度的，我从你们的眼神中就看到了你们非常喜欢我， 对吗？ 生齐说：对。 师：声音也是有温度的，让我从你们的声音中也能感受到你们真的 很喜欢我。 生：喜欢。 师：对，比刚才喜欢了一点点，我觉得还是不太喜欢，同学们，喜 欢我吗？ 生齐说：喜 —— 欢—— 。 师：唉！对啦，这样的声音，就让我感受到了你们真的喜欢，你看 这位小伙子，笑得多甜呀！他一笑，我就觉得对武老师是极大的鼓 励，还有你，长得这样漂亮，你看看，你们的眼神看着我，很热情， 是吗？ 生：是。 师：对，就是这样的，你的大眼睛真漂亮。好啦，上课以前，我们 先交流一个话题，行吗？ 生齐说：行。 师：你喜欢什么小动物？你来。 生：我喜欢小兔子。 师：为什么？ 生：因为小兔子很乖，她的两只耳朵特别可爱。 师：哦，两只长长的耳朵，很好玩。 师：你呢？ 生：我喜欢小猫。 师：为什么呢？ 生：因为她的毛摸起来特别舒服。 师：哦，摸上去很光滑，很舒服。 师：你呢？ 生：我喜欢小乌龟，因为她非常的可爱，虽然她爬得非常地慢，但 是她的样子憨憨厚厚的，非常地可爱。 师：他有一个词用得非常用好，我很喜欢，哪个词呀？ 生齐说：憨憨厚厚。 生：我喜欢小猴子，因为猴子活泼伶俐。 师：活泼伶俐，这个词我也挺欣赏。 师：来，小伙子。 生：我也喜欢小白兔，因为小白兔的毛雪白，十分可爱。 师：有的小白兔是白色的，它的毛就雪白雪白的，很漂亮。 生：我喜欢刚生下来十天左右的小熊猫，因为它的尾巴上的花纹五 彩缤纷，很好看。 师：真的吗？我还从来没有见过真的大熊猫呢！ 生：对。 师：我更没有见过，下课过后好好给我描述一下，可不可以？ 生：好。 师：好啦，猜一猜武