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- 2020-05-16 发布于山东
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1、水到哪里去了
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【学习内容】
新教科版三年上册第一单元第一课《水到哪里去了》
【学习目标】
科学概念 :
1.水有固态、液态和气态三种状态。
2.水变成水蒸气的过程叫蒸发。
3,水蒸气是看不见的,我们周围的空气中也有水蒸气。
4、水蒸气遇冷会变成水,这个过程叫凝结。
过程与方法
1.想象水蒸发的过程,对生活中“水会干掉”的现象做出解释。
2、学生观察比较自然状态下和封闭情况下水的蒸发现象的异同。
3、比较水和水蒸气的异同。
4.分析凝结现象,解释塑料薄膜上出现小水珠的原因。
.情感态度价值观。
1、保持与发展学生的求知欲。
2、意识到猜想必须用实验来验证的科学方法。
3、养成仔细观察的习惯。
?【教学重点】
学生观察比较自然状态下和封闭情况下水的蒸发现象的异同,理解蒸发的概念。
【教学难点】
分析凝结现象,解释塑料薄膜上出现小水珠的原因。
【教学准备】
学生分组材料:
??三杯常温水,橡皮筋一根,塑料薄膜一块
老师准备:
1.先倒一杯200毫升的水,再把黑板擦干净。
2.湿毛巾(不要有太多水分)、水变成水蒸气的漫画(有几个水分子是后贴上去的,可以摘下来)
【活动过程】
一、聚焦
1、小魔术:烧不坏的手帕
同学们喜欢看魔术表演吗?今天老师就给大家表演个小魔术:
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