元素化合物——物质的性质应用(生ding).docVIP

元素化合物复习学案 ——物质性质的综合应用 环节 内容及要求 复习 内容 元素化合物复习——物质性质的综合应用 复 习 目 标 1、进一步强化巩固重点物质的性质； 2、通过典型例题的练习，体会感知物质的性质在化学学习过程中的重要地位； 3、进一步复习巩固物质的鉴别、分离与提纯、推断、等题型的思维方法和解题的技巧； 课时 安排 1课时 引入 “探险队员”——硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”（即能与硫酸发生化学反应的物质）的小山。请你帮助它走出小山（请用途中物质前的序号连接起来表示所走的路线。） 想一想：你是依据什么帮助“探险队员”走出小山的？ 知 识 结 构 按要求完成下列任务： 在方框上方的空白处填写物质的类别； 并用“—”连接物质间的反应关系。 考点 说明 《中考说明》259页 应 用 一 右图“五连环”中的每一环表示一种物质，相连环物质间一定发生反应，不相连环物质间可以发生反应。请回答： ( l ）选择氧气、铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、烧碱溶液中的五种物质（所选物质的类别不能重复），将其化学式分别填入对应的环内。 应 用 二 1．（5分）老师从超市里买来了下列日用化工产品。 商品 速洁粉 管道通 清垢剂 碱性去污粉 成分 碳酸钙和石英砂 氢氧化钠 氨基磺酸 碳酸钠或