部编版九年级上册道德与法治第七课《促进民族团结》示范课课件.pptxVIP

课前二分钟十九大报告学习 坚持人民当家作主。必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲第一框 促进民族团结52314自 主 预 习中华民族大家庭特点？如何理解处理民族关系的基本原则？加快民族地区发展的意义？怎样加快民族地区的发展？公民要履行维护民族团结的义务？主题活动：歌词当中悟道理。1.汉族2.阿昌族 3.白族 4.保安族 5.布朗族 6.布依族 7.朝鲜族 8.达斡尔族 9.傣族 10.德昂族 11.侗族 12.东乡族13.独龙族 14.鄂伦春族 15.俄罗斯族 16.鄂温克族 17.高山族 18.仡佬族19.哈尼族 20.哈萨克族 21.赫哲族 22.回族 23.基诺族 24.京族 25.景颇族 26.柯尔克孜族 27.拉祜族 28.黎族 29.傈僳族 30.珞巴族 31.满族32.毛南族33.门巴族34.蒙古族 35.苗族 36.仫佬族 37.纳西族 38.怒族39.普米族 40.羌 41.撒拉族 42.畲族43.水族44.塔吉克族 45.塔塔尔族 46.土族 47.土家族 48.佤族49.维吾尔族 50.乌兹别克族 51.锡伯族 52.瑶族53.彝族 54.裕固族 55.藏族 56.壮族歌曲中一共提到多少个民族？他们与中华民族是什么关系？ 我国是统一的多民族国家，五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？蒙古族新疆维吾尔族藏族回族壮族主题活动：民族分布特点我知晓1.我国民族分布的特点教学目标我国各族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点这种分布状况为各民族提供了什么便利？主题活动：民族分布特点我知晓阅读P91页：在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的在格局。2.中华民族共同体思考：材料中能得到什么信息？ 各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。主题活动：民族大政方针齐探究考考你： 新中国成立后，我国社会主义新型民族关系是什么？我国为处理好各民族间关系确立了什么样的原则和制度？1.形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。2.坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。3.将民族区域自治制度作为一项基本政治制度。主题活动：民族大政方针齐探究我国怎样来管理少数民族地区呢？想一想：实行民族区域自治制度1、含义：我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务。注意：民族自治地区在政治、经济、文化上享有一定的自治权，区别于港、澳、台的高度自治！2、意义：（1）民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色民主政治的重要内容。（2）有利于少数民族自己管理内部事务，行使当家作主的权利，维护民族团结和国家统一。主题活动：民族大政方针齐探究民族平等形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系处理民族关系的基本原则政治基础民族区域自治制度前提条件民族团结物质保证各民族共同繁荣主题活动：民族原则我知晓民族平等阅读P92页：我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。思考：结合视频和材料，理解“各民族一律平等？①民族平等：各民族都是社会主义大家庭中的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。2.民族关系基本原则：主题活动：民族原则我知晓民族团结近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3