11.1电源和电流-天津市宝坻区大钟庄高级中学人教版（2019）高中物理必修第三册课件(共22张PPT).pptVIP

灯泡发光 你知道灯泡是怎样发光的吗？ 各种各样的电源，你知道它们的用途吗？ 11.1电源和电流 第十一章 电路及其应用 人教版2019必修3 ★ 掌握电流的定义、公式和国际单位，了解导体中产生电流的条件。 ★ 知道电源的作用和导体中恒定电场。初步体会动态平衡的思想。 1.知识与能力 ★ 理解电流的微观表达式，并从微观角度分析导体中电荷的定向移动与电流之间的关系。 教学目标 2.过程与方法 ★ 通过观察与思考理解电流的形成过程，利用恒定电流的知识解决问题。 ★ 应用现有电流知识解决实际中的问题，做到理论与实践相结合。 3.情感态度与价值观 ★ 有参与实验总结规律的热情，从而能更方便的解决实际问题。 ★ 将现有的科学文化知识与实践相结合，真正做到学以致用。 ★ 热爱科学，积极参与到科学实践中。 重点： 电流的定义、公式及导体中产生电流的条件。 ☆ 教学重难点 电源的作用及导体中恒定电场的形成。 ☆ 恒定电流是如何形成的，从微观角度分析导体中电荷的定向移动与电流之间的关系。 ☆ 难点： 电流的形成条件，恒定电场是如何形成的。 ☆ 如何从微观角度分析导体中电荷的定向移动与电流之间的关系。 ☆ B A + + + + + - - - - - - R B A - 导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动形成电流. (瞬时电流) 电流的形成 装置P?电源 B A + + + + - - - - - R P - A B 水池 抽水机 怎么样才能获得持续的电流呢？ B A + + + + + - - - - - - R 保持导体两端的电势差(电压)。 装置P?电源 B A + + + + - - - - - R P - 1、电源： 能把自由电子从正极搬到负极的装置. 2、电源的作用: 一、电源 电荷定向移动形成电流。 电场，导体内的电场线保持和导线平行。 电荷为什么会定向移动呢？ 思考 导线内的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。尽管这些电荷也在运动，但有的流走了，另外的又来补充，所以电荷的分布是稳定的，电场的分布也稳定。-----恒定电场 1、 恒定电场 由稳定分布的电荷产生稳定的电场称为恒定电场. 导线内的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的,导体内的电场线保持和导线平行。 二、恒定电流 恒定电场 电场强度不变 自由电子在各个位置的定向运动速率也不变 串一个电流表,读数不会变(恒定电流) 通过导体横截面的电荷量跟通过这些电荷量所用的时间的比值称电流。 2、 恒定电流： (1)定义： (2)公式： 大小、方向都不随时间变化的电流。 跟正电荷定向移动方向相同，跟负电荷定向移动方向相反。 (4)方向： 安培（符号A） (3)单位： ①电流为标量. (5)理解： ②电解液中q为正、负电荷电荷量的绝对值之和。 答案：D 例1 某电解池中，若在2 s内各有1.0×1019个二价正离子和2.0×1019个一价负离子通过某截面，那么通过这个截面的电流是( )． A．0 A B．0.8 A C．1.6 A D．3.2 A 例 2 有一条横截面积S=1mm2的铜导线，通过电流I=1A。已知铜的密度ρ=8.9×103kg/m3，铜的摩尔质量M=6.4×10-2kg/mol，阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1，电子电量e=-1.6 × 10-19C。求铜导线中自由电子定向移动的速率。 解：设自由电子定向移动的速率是v 通过横截面的电荷量是 由 得 从中解出 代入数值后得 v =7.5 ×10-5 m/s 三、电流的微观表达式 推导： 一段粗细均匀的导体长为L,两端加一定的电压，自由电荷定向移动的速率为v,设导体的横截面积为s，导体每单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷量为q。 - - - - - - - A B L 总电量 电荷总数 nqSv nvtSq t Nq t Q I = = = = t AC 例3、 有一横截面积为s的铜导线，流经其中的电流强度为I；设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电量为e，此电子的定向移动速率为v，在Δt时间内，通过导线横截面的自由电子数可表示为（ ） A．nvs Δt B．nv·Δt C．IΔt /e D． IΔt /se 1、形成电流的条件： （1）存在自由电荷（2）导体两端存在电压 2、电源的作用：提供持续的电压 3、导线中的电场:导线内的电场线保持和导线平行. (恒定电场) 4、恒定电流:大小方向都不随时间变化的电流. 5、电流:表示电