人教五四学制版九年级化学：课题3 金属资源的利用和保护 第1课时(共12张PPT).pptVIP

新知学习 经典例题 知能训练 * 课题3 金属资源的利用和保护 （第一课时） 学习目标 1.知道一些常见的金属矿物（铁矿、铝矿等）及其主要化学成分； 2.了解从铁矿中将铁还原出来的方法； 3.认识工业炼铁的主要原料及设备； 地球上的金属资源在地壳和海洋中 的存在形式 （1）单质：极少数不活泼的金属（如铂、金、银等） （2）化合物：化学性质较活泼的金属（如铁、锌、钠和钙等）。 磁铁矿主要成分（ ） 菱铁矿主要成分（ ） 赤铁矿主要成分（ ） 铝土矿主要成分（ ） Fe2O3 Fe3O4 FeCO3 Al2O3 赤铁矿 铁制品 ？ 思考：自然界中的金属矿物是如何变成人们使用的金属产品的呢？ ①检查装置气密性； ②装入药品并固定； ③通入纯净的CO； ④给氧化铁加热； ⑤停止加热； ⑥停止通入CO。 炼铁原理：一氧化碳还原氧化铁 现象：红色粉末（氧化铁）逐渐变成黑色，澄清的石灰水逐渐变浑浊，尾气燃烧产生蓝色火焰。 Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2 高温 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓ + H2O 2CO+ O2 === 2CO2 点燃 答：防止高温的条件下，生成的铁再次被氧化。 思考1：先通一氧化碳气体的目的是什么？ 思考2：实验完毕，先停止加热，继续通入一氧化碳气体直到装置冷却，目的是？ 答：排净装置内的空气，防止一氧化碳气体与空气混合受热爆炸。 注意事项： 巧学速记 一氧化碳早出晚归，酒精喷灯迟到早退； 前者颠倒会爆炸，后者颠倒被氧化。 答：澄清石灰水用来检验生成物二氧化碳，并吸收二氧化碳便于处理尾气 。 思考3：装置中右边的酒精灯起什么作用？ 思考4：石灰水的作用有哪些？ 答：把尾气烧掉，防止污染空气。 新知学习 经典例题 知能训练 *